倍福文学

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15第十五章（第2页）

  莉莉倒是颇以为然地认真点头：“嗯，没有人会喜欢自己被失礼地盯着看的。”

然后，她开始幻想起普林斯庄园的样子了。

  没过一会儿，车厢门被轻敲了几下，然后莱姆斯拉开了门：“对不起，莉莉，西维……普林斯，我能坐在这个车厢吗？其他车厢都坐满了。”

  在离开这个车厢之后，四人组挨个寻找还有空位的车厢，但无奈地现已经全部满员。不过西里斯和詹姆说什么也不愿意就这样回到这个车厢，“那个鼻涕精一定会借此羞辱我们的！”

最终他们还是找了熟悉的格兰芬多车厢挤了进去，彼得根本就不敢跑来面对西维洛斯，所以最终莱姆斯一个人回到车厢。

  “当然莱姆斯，你跟那两个讨厌的家伙不一样。”

莉莉立刻点头，“对了莱姆斯，你知不知道魔法界的庄园都是什么样的啊？”

西维洛斯早就沉迷于魔药了，莉莉也很高兴他能过来做自己的聊天伙伴，似乎莱姆斯的父母都是巫师？

  莱姆斯尴尬地笑了笑：“庄园都是贵族家庭的私人场地，一般人没有邀请是不可能擅自闯入的，不同家族的庄园也有不同的风格，甚至于同一家族在不同地方的庄园也都会有所不同。家族的嫡系成员都是居住在代代传承下来的庄园当中，这个主宅与其他只作渡假或外出办公的庄园有着完全不同的意义和重要性。凡是有悠久历史的家族的庄园都有各自的现在几乎已经失传的防御魔法阵，用以保护庄园、家族成员，以及修复作用。”

  莉莉感叹了一下魔法的神奇：“到底是魔法界，说起来莱姆斯你知道的还真清楚呢。”

  莱姆斯的神色僵硬了一下，一直保持的温和的微笑也显得有些苦涩：“我家也曾经是个从中世纪传承到现在的中等贵族，只是渐渐没落了，然后又出了意外……”

整个庄园都在那个意外中毁于一旦，唯一活下来的自己现在也不得不暂时寄住在母亲弟弟家中，仰人鼻息。特别是那个令自己万分痛恨的问题。

  “oh莱姆斯，我不知道……我很抱歉。”

莉莉急忙道歉，但莱姆斯显然已经想到那些痛苦的事情，莉莉想找出话题引开他的注意，但一下子什么都想不出来。

  这个时候，一个黑色的食盒□□脆地放在桌上，只见西维洛斯旁若无人地打开食盒，拿起一块三明治边吃边在羊皮纸上划着什么，没留给车厢里两外两个人半分的注意力。

  “啊，已经是中午了呢。”

莉莉这才意识到现在是什么时间，也掏出自己的午餐。

  而莱姆斯也同样这么做着，微笑着对西维洛斯说：“普林斯，边吃饭边看书对消化不好。”

  与一年级不同，下车之后学生们乘坐马车到霍格沃茨，坐上马车之后莉莉开心地东张西望：“西维洛斯，你说这些马车是怎么动的呢？”

  西维洛斯看了眼马车前方黑色的健壮身姿，心里想着霍格沃茨禁林里生长的夜麒的确比普林斯庄园的要出色很多，霍格沃茨的魔法阵是四巨头合理完成的，汇聚魔法元素的能力自然也非其他的可比拟，显然，魔力的充沛程度也影响了植物、生物的生长情况。

  莉莉对于西维洛斯没有回答并不在意，原本她也只是感叹而已。

  倒是同行的莱姆斯认真地说明：“马车是由一种叫夜麒的魔法生物拉动的，这种生物一般人看不到。”

说话的时候他朝夜麒的方向瞥了两眼。

  “诶，那莱姆斯你看得到吗？长的什么样子呢？”

莉莉好奇地问，结果下一刻一本书就被扔进她手中，一本介绍魔法生物的书籍。莉莉早就习惯了这点，从善如流地打开书翻找夜麒的介绍了。

  莱姆斯舒了口气，看向西维洛斯，却只看到埋书中的头顶。

  在斯莱特林长桌上坐下，纳西莎有一点点不满：“西维洛斯，想要见到你还真不容易呢。”

  西维洛斯的的确确地心虚了，纳西莎可是曾经明确说明，霍格沃茨列车上见的。

  还好没有回答的时间，麦格教授就领着一年级新生进入大厅，开始分院仪式。

  在所有人关注着新生的时候，西维洛斯却是看了眼赫奇帕奇长桌一眼，满意地收到那里一个七年级学生的颔致意。

  那个棕色卷的七年级赫奇帕奇正是洛洛克·卡普，在暑假的一天他请一直照顾老卡普的家养小精灵米特带了一封信给西维洛斯，表达他的感谢，并说明愿意在毕业之后担任起老卡普的工作。

  经过考虑之后西维洛斯去了趟卡普家。洛洛克是个认真简单的人，很明显能看到有一些自卑，大概是多年寄住在别人家的缘故，人不是很聪明，但因为认真，所以掌握的都很踏实。而且，看得出来洛洛克谦逊有礼，在学院里人缘应该也还不错。

  所以，在简单的午餐之后，西维洛斯提议，森林的魔法阵重新运行也才半年时间，还没有恢复到足够程度。所以洛洛克由普林斯聘用，帮普林斯寻找可用的人手——不是人才，是人手。哑炮、没什么魔法天赋找不到工作的刚毕业的巫师，唯一的要求是踏实认真，当然也可以在最后一年物色学员中他觉得可以的人，毕竟同一学院已经认识的人，洛洛克更清楚他们的品性。

  “魔药店铺的帮工，或者是采集药材，有很多工序并不需要施展魔咒，尤其是一些草药的采集过程中生魔力波动更是禁忌，所以我认为哑炮和某些在魔咒没什么天赋的人是很好的人选，当然你选取人选应当注意年龄，我要年轻人，还能学习的人。”