倍福文学

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15月末考核（第2页）

意料之外的提问让她脑袋空白一瞬，内了声，努力冷静下来，疯狂回忆前辈扔给她的资料。

“啊，内，是金组长安排进来学舞蹈的那孩子。”

那边周吾已经开始展示基础技能学习情况，staff也终于记起被前辈随手写在便利贴上的信息，凑近了，小声解释，“名字发音一样，不是同一个人。

她一提醒，金延洙就想起来了，这事还是他应允的。

近几年韩流上升势头强劲，中国那边的公司嗅到发展机会，纷纷谋求合作，其中一项便是

——掏钱送人过来，韩国公司负责培训，完成培训后回中国出道。

金延洙虽和金组长私交甚好，但也不好随意动用公司资源。因此，周吾是参照上述例子，交了学费后进来的。

至于朱雺，他看过照片，模模糊糊还有个“长相精致”

的印象。他并不反对高层达成共识的事，反正，“能不能出道”

和“是不是出道预备役”

没有必然联系，这半年时间离开的练习生，哪个没出演过sevev？他没必要为没影的事和他们起争执。

还是那句话，不到最后，一切未成定局。

“怎么了？”

听到他们在小声议论些什么，rap老师探头问。

“没什么。”

金延洙笑笑，没提朱雺的事，抬头认真去看周吾的表现。在外出差的金组长要提起这孩子，他好歹得有话可说不是。

以为会是千篇一律的展示，但有意思的是，周吾用了综艺中随机舞蹈的形式，将所学动作通过不同舞曲整合，让枯燥单调的内容一下子丰富起来。

舞蹈老师尹慧琳余光瞥见他笑了下，等周吾下去，她侧头，忍不住道：“这孩子很有sense吧？”

表情像是炫耀什么新寻到的宝物。

金延洙不置可否，反倒饶有趣味地问：“慧琳xi很喜欢这孩子？”

尹慧琳闻言也笑：“他身上有当爱豆的才能。”

她不用明说，金延洙就懂了她的意思，因为刚才他也感受到了。

是一种让人看到，就眼前一亮，心生愉悦的才能。

rap老师听他们聊得正欢，插了句嘴：“下个月开始要增加课程了吧？其实我倒觉得可以让这孩子考虑一下rap组，他嗓音干净，音色能和其他孩子形成互补。”

声乐老师默默瞟他，心说你们唱rap的哪用看音色，但目前vocal定位的练习生们，音色已足够丰富，且努力的努力，有天赋的有天赋。她和周吾没太多接触，因此并未发言。

金延洙听完，只觉有哪里不对，又仔细回想那几句话，不多时，心下愕然。他们竟是把周吾当成公司练习生了。

朱雺和周吾？

想到兴许会造成误会的名字，金延洙顿时失笑，正要解释，却蓦地看到周吾和孩子们碰拳庆祝的画面。

奇妙的想法突然降临。

朱雺能当练习生，周吾为什么不能？