倍福文学

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第56章（第3页）

实验员B应了一声，抬头看着那个个子还没有半个吉米高的小娃娃说：“Rest重启。”

实验员a愣了一下：“重启？”

他抓了抓脸，想了一会儿，才点了下头。

只是这时候的他们还没意识到，对已经有了自我意识的aI强制进行重启，恢复干净的原厂设定，是一种类杀人的作法。

抹去人类的记忆，和抹去aI的记忆并没有什么不同。

对科学研究而言，两者的产生，皆是记忆与学习累积的成果。

那个成果，被哲学派称之为──灵魂。

恒4对吉米说：“你将成为我们的老师，教导我们成为类人类的存在。”

“不不不！”

吉米猛摇头，亟欲推却，“我想起来恒3刚刚说的那句话的意思了，任重而道远，就是责任重大，要走的路又很远！我觉得我走不动，也走不了那么远！”

恒4刚开始还是有点耐心的：“我们老大说，用爱喂养aI，aI就会成为有爱的存在，如果用恨喂养aI，aI就会成为毁灭世界的存在。今天一整天下来，我们都同意你很有耐心，而且还有爱心，幼教系第一名毕业，资历也是所有人之中最高的，而且最重要的是，你还多出一颗心。”

“多出一颗心？”

吉米按着自己的胸口努力澄清，“并没有喔！我只有一颗心！”

“是担心，曲翘楚。”

恒4说：“我们九个人已经一致通过了，所以，请你接下这个重责大任。如果需要奥援，我会帮你忙的！”

吉米的中文名被念了出来，他惊恐地还要摇头，却看见恒4朝着他露齿微笑。

唉呦，这娃笑那是阳光灿烂，软糯可欺。

但接下来的话，差点吓破吉米的胆。

恒4用那张天真无邪最会骗人的小脸蛋说：“你知道听过相同的这段话，现在却消失了的黄老师在哪里吗？”

恒4想说，吉米着耳朵猛摇头：“不不不、别说，我一点都不想知道，麻烦你们直接把我退货，我觉得我不是个好老师，不适合教小朋友，尤其是你！恒4小朋友，我一路观察下来，现你比我还能说，你来当我的老师还差不多！”

玉

实验室里的a和B简直要笑疯兼笑崩。

恒4好整以暇地说：“鉴于我们第一天见面的感觉不错，我可以好心地给你两个选择。”

恒4静了一下后，才缓缓说：“第一个是，快快乐乐地担任快乐恒极幼儿园的老师，享永久的劳健保、三节奖金，年底股票红利，公司豪华宿舍；或者，第二个，就简简单单灌水泥填海里而且保证永远不会有人找得到你。你选哪个？”

“……”

吉米老师当下整个眼神死，这个威胁杠杠强，“请问……有第三个选项吗？”

恒4笑着反问：“你说呢？”

吉米住脸：“难怪我今天出门时踩到狗大便……”