倍福文学

手机浏览器扫描二维码访问

第四十九章 家长会（第3页）

班主任嗯了一声说道：“那好，既然是你管小雪，我就和你谈谈小雪的问题。”

我知道该来的总要来，既然要来，我就先做个好的认错态度来，很诚恳地说道：“老师，我也知道我们家小雪比较顽劣，平时一定没少给您添麻烦，不好管教，这都是我们家长的错，我平时忙于工作，对她疏于管教，回去后，我一定对着严加管教，争取让她做一个五讲四美三热爱的三好学生！”

班主任被我逗乐了，笑着说道：“你以为是你小时候上学呢？你这套说辞，上学时没少在老师面前表现吧？现在是学校对学生的要求是，要德智体美全面展，注重的是思想教育，心灵教育，素质教育，不要只是提口号，而是要落在实处。”

我点着头说：“是的，是的，还是现在的教育体系管理成熟，因人施教，务实，感谢学校的老师，学校的领导，教育局的领导，和国家的教育政策！”

班主任捂着嘴，笑着说：“你怎么这么多虚头巴脑的话啊？平时没少做报告吧？我现在是在和你谈小雪的事，你搞这么一套口号，给谁听啊？你好好听我说，说完你再念你的口号！”

我嗯了一声说：“我一定认真听讲和学习，贯彻老师下达的精神。”

班主任无奈地摇了摇头说：“小雪在学校的表现一直都是不错的，这点你放心，而且学习成绩也一直不错，她很聪明，一学就会，就是不用功。明明可以考1oo分的，非要考个98，上课她是会认真听讲，不过只听她喜欢听的，不喜欢听的，一定都不听，不是为了应付考试，她是一点都不肯学。但凡她觉得没用的知识，上课不是睡觉，就是捣乱。被投诉了几次，学校也点名批评她了。”

我急忙说道：“那是她不对，就算是觉得没用的知识，也该应付下老师啊，再怎么说，老师站在上面忙了半天，也该得到最基本的尊重啊！”

班主任摇着头说：“那我知道小雪为什么会这样了，根源在你这儿，学校学的知识怎么可能没用呢？任何知识都会有它的用处的，小雪学这些知识不是为了老师，而是为了她自己。”

我知道自己说错话了，急忙更正道：“是的，是的，存在就是合理，既然是学校教的知识，就一定有它的重要性，一定有它的意义在。是我的觉悟不够，我回去一定好好的教训她，无论任何知识都必须认真细致的学习，今天没用，不代表明天没用，早晚能用的上……”

班主任打断地我的长篇大论说道：“怎么你比我话还多啊？我说一句，你有十句等着我，你耐心听我说完，行不行？”

我捂住嘴，点着头。

班主任继续说道：“这只是她其中一个毛病，还有个最严重的毛病，你回去一定要纠正她。”

我无辜地看着班主任，不敢说话。

班主任很满意，我没在说话，继续说道：“她每天早上来，就把作业借给她后面的同学抄，然后和人收1o块，被我现了，她还振振有词地说，这是她劳动所得。你说，她一个初中生，怎么能干出这样的事呢？”

看我没反应，就加了一把火说道：“最可气的是，一次同学抄完她作业，没给她钱，她直接把人家的作业本给撕了。”

看我还是没反应，问我道：“你到底听清我在说什么吗？”