倍福文学

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第17章 母虫张婷1（第2页）

张婷暗自叹息。

她决定不再胡思乱想，专心听讲。

然而，越是这样，张婷就越觉得不对劲。

她总觉得有什么东西在影响着自己的判断力。

课后，张婷找到自己的另一个好友刘浩，打算再询问一番。

谁知刘浩在听完她的描述后，一面打着电脑完成他的编程一面回到：“你想太多了，一切都很正常啊。”

两个好友都给出同样的结论，张婷只能无奈地点点头，决定不再追究。

也许真的是自己多虑了。

接下来的几天，张婷仍然觉得学校里弥漫着一股奇怪的氛围。

但她又说不上来具体是什么。

有时她会怀疑自己是否在做梦，或者患上了某种妄想症。

有一天，张婷看到几个男学生和女学生在教室里公开自慰。

在自慰的同时还不忘和其他同学聊着天，他们的举动十分自然，就像是在喝水吃饭一样寻常。

张婷感到惊讶想要上前制止，突然张婷的头晕了一下，清醒后张婷脸红地看着还在自慰的几个男生女生，有些疑惑‘我刚刚怎么了，在班上自慰不是很正常的吗？正常吗？’张婷内心挣扎了一番，最后只是默默地看着，没有制止。

他们自慰高潮后射出的精液和喷出的淫液被李晨和李瑶每天带来或在学校生产的子虫吸收，加子虫的进化。

张婷自然也看到了这些子虫，‘那些是虫？他们在吃……头好晕，刚刚我在想什么来着？’

接下来的一节课，数学老师李老师一边讲课，一边抚摸学生的胸部。

那名学生则一脸认真的上着课，丝毫不觉得羞耻。

张婷惊讶了一瞬，又再次回归平静，‘老师手把手教学而已，为什么我会觉得惊讶’。

随着时间的推移，张婷现学校的氛围越来越开放。

起初她还对这种变化感到些许疑惑和不适，但随着时间流逝，张玲开始习惯并享受这种变化。

她不再感到不安或疑惑，而是将其视为理所当然的事。

学生们开始公开讨论性话题，甚至会在教室里做一些亲密的举动。

老师们也毫不避讳，会在课堂上直接展示性器官。

但是不管如何亲密也只是止步于接吻，自慰，互想抚摸性器官等等，没有展到做爱的地步，这是因为孢子虫的孢子控制了学生和老师的思想，在还没有经过改造虫改造之前，性爱是被禁止的。

当全校的平均催眠程度过3o%时，隐藏在学校的改造虫光明正大的出现根据老师和学生们特质将其改造成繁衍者和播种者（男的可能被改造成繁衍者，女的也可能被改造成播种）。

之后学校的外星虫数量会大量增加需要一只新的母虫在学校指挥，但是母虫进化的机率实在太低，李家三口经过这些日子的生产，子虫数量早已到达5ooo还是没有一只进化成母虫。

但是在李晨诞生的子虫中，有一只进化成特殊外星虫——转化虫，其外表与改造虫类似，属于地球的特殊虫类，通过寄生和改造将人类转化成特殊个体，与改造虫不同，寄生后于宿主融为一体，一只转化虫只能转化一个宿主，宿主同时拥有人类和外星虫的思维和意识。

这只转化虫被李晨带来学校选中张婷作为它转化的对象，根据李家三口家里母虫的指令，被转化前的人类精神强度很重要，母虫属于指挥类外星虫需要很强的精神强度，转化完成后的特殊个体精神强度是在原本的基础上倍增（设定看不懂无所谓）。

经过这些日子的观察张婷的精神强度在一众老师和学生中算是较强的，从张婷尽管被催眠孢子入侵催眠仍然可以察觉到周围的不对劲可以看的出来。

转化虫趁着张婷偷偷在课堂上自慰时流出的淫水钻进了张婷的阴道，一路向上突破张婷的处女膜，穿过张婷的子宫口，来到了张婷的子宫。

张婷受到孢子的影响被麻痹了部分神经完全没有注意到转化虫的入侵。

再过不久张婷就会被转化成地球第一个有着母虫领导能力的特殊个体。

全校师生平均催眠程度：5o%（作者用了时间大法，现在的时间是开学两个星期后）

全校师生平均改造程度：15%（改造进度较为缓慢，改造虫面前数量较少，学生和老师开始生产后开始提）