倍福文学

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第703章（第1页）

北武和东文?打了七张小板凳，刷上赤橙黄绿青蓝紫不同的颜色，孩子们一人一张，踩在上头淘米、煮米线、擀面条、做包子包馄饨，都做得有模有样，当?然面条宽细长短薄厚不一，包子馄饨也是歪歪扭扭，但人人吃得有滋有味。雀巢咖啡的李彼得来版纳开辟新的咖啡园，送给善让一台烤箱和一小箱黄油，也不知道他费了多?大力气才从上海运过来的，善让给顾念烤了两次饼干，孩子们立刻又?迷上了这个新鲜玩具，北武做了几个可爱动物?的模具，现在孩子们做的动物?饼干不但可以自给自足，每个星期天还跟着北武善让去集市上摆摊，一天能卖十几块钱，顺带着把纸币硬币都认全了，几个五岁的孩子和顾念靠着卖饼干对十以内的加减法无师自通。

吃完早饭孩子们要负责收拾卫生，洗碗刷锅，扫地?抹桌子。陈斯好第一天目睹此?情此?景偷偷问斯南：“小舅舅和小舅妈真狠啊。”

斯南转头就大声喊：“小舅舅小舅妈，陈斯好说你们真狠。”

“不是说好不打小报告的？”

斯好差点厥倒。

“当?着你面说的怎么能叫小报告？”

斯南白他一眼。

干完家务活，孩子们就兴高采烈地?准备出门，一北武和善让带队上山，二四六卢佳和善让带队下店，上山认识植物?和动物?，自然而然会延伸到气候和地?理知识，爬树养植物?搜集昆虫玩泥巴淌水什么的也不会少?。下店呢是横扫橄榄坝，供销社、理发店、服装店、派出所、卫生所轮着去，头几天堪称鸡飞狗跳，短短两个礼拜就井然有序，像小虫和佳佳两个平时不肯开口的孩子也已经能流利表达长句型，主谓宾定语状语都不缺，形容词丰富，动词精准。描述起各行业各个工作岗位的操作流程，很多?连斯江斯南平时都没注意过。例如电吹风不但可以吹热风，还可以吹冷风，吹冷风能定型，从顾念嘴里听?到“反翘”

这个词的时候，斯南笑得打跌。但看着孩子们回来后认真模仿理发师和顾客的语言动作，斯江几个都觉得这种幼儿园教学不要太赞。

吃了午饭是手?工课或模仿课，顾阿婆看着顾念拿着剪刀不太灵活地?剪纸时，紧张得很，一直守在边上。

“在幼儿园，不睡觉会被老师关进小黑屋，”

四岁半的格格口齿伶俐地?告诉斯江，“很可怕，黑乎乎的，很热很热很热，hot!”

斯江想起自己上幼儿园的时候，班上有个不会自己吃饭也不肯睡午觉的小男孩，过来一阵子，当?大家吃饭和睡午觉的时候，那?个大哭大闹的小男孩就会老师带走，现在想起来竟然有点后怕。

“虎头，你被关过吗？”

“嗯——”

顾念低头给自己剪出来的三角形上涂颜色，“我告诉妈妈，妈妈很生气，去学校批评老师。宝宝在家，每天和爸爸妈妈和好朋友在一起玩，开心。”

“我告诉妈妈，妈妈打我，”

黑黑瘦瘦的小虫突然抬起头，“老师说我撒谎，是坏孩子，我没有！”

斯江忍不住轻轻摸了摸他的头：“姐姐相信你，你没撒谎，虎头和格格是证人，他们能证明你说的是真话。”

小虫放松下来，笑了笑，低头继续剪纸。

做完手?工，孩子们的点心时间?到了，有时他们自己烤饼干吃，有时吃水果，每个星期六的下午可以吃糖或冰棍，吃完糖，他们跟着善让到井边刷牙。随后开始收拾上午带回来的植物?或动物?，下雨天不上山的话，就改成阅读课。阅读课有中文?阅读也有英文?阅读，英文?阅读的资料是北武和善让自己动手?做的，做了几十本，每本六页，善让写，北武画，以七个孩子为主角的趣味小故事，除了生活常识和基础知识以外，更多?是他们日常的趣事，例如大龙摔断了门牙哭鼻子，顾念和小虫就把自己的门牙涂黑了，又?例如顾念参观好派出所，一心要模仿警犬，被其他小朋友遗忘在屋外后大哭的糗事。复印出来的小册子很简陋，都由孩子们自己上色，但斯江斯南和斯好却读得津津有味，不时捧腹大笑。

“做老师太不容易了，”

斯南笑完对佑宁感?叹，“我可没这耐心。”

佑宁被托以重任后设计了十几个科学小实验，把善让解放了出来，冰块和盐做彩色冰晶，苏打粉洗洁精和醋、颜料、水制作彩色活火山喷发，白色花变彩色花，还有压力试验摩擦试验等?等?，立刻变身?为孩子们最受欢迎的老师。连斯南和斯好都忍不住跟着参与旁听?。至于斯南，有了她和善礼在，上山下河的事北武和善让就再?没带过队，院子里很快被刨出了一个沙坑，陈帮主兴致勃勃地?开始训练人跳坑，孩子们的模仿对象又?多?了汽车司机和武警战士……

忙忙碌碌了一个礼拜后，斯好忍不住发出了灵魂质问：“阿姐，阿哥，阿拉到底是来白相额，还是来上班额？（我们到底是来玩的，还是来上班的？）”

忙着和善让整理小额贷款资料的斯江头也不抬：“我们是来学习的。”

斯南和佑宁异口同声地?对着斯好说出了八字真言：“好好学习，天天向上。”

众人大笑，顾阿婆捏了捏斯好的胳膊：“你不要说，宝宝真的瘦了不少?，称一下去看看？”

“宝宝不瘦！宝宝不胖！宝宝正正好！”

顾念挥舞着小汽车大声宣布。

“我也是宝宝！”

斯好不服气。

“我是，我才是宝宝，你是大宝宝！”

顾念声音更响了。