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在地下施工队挖穿地心之前,久久没有动静的最后一个专家有了结果。
他也拿了一堆厚厚的图纸,朝其他咕噜噜挥舞道“书,教科书”
咕噜噜们给予了热烈反应。
6宜修拉近屏幕,看了眼图纸上的标题魔石基本原理。
其他文字还是一如既往的没有翻译,不过艾肯已经解开了6宜修的疑惑。
“是教材,你有学院建筑图谱吗”
艾肯“这个可以用来教学生。”
6宜修翻了下仓库,想起了学院建筑图谱,顺带想起了它被搁置的原因“这个建筑需要学生这个特殊职业,但我没遇到过这个职业。”
艾肯想了想“学生这个职业没法遇到,你得自己制造。”
6宜修这玩意还能制造
“你的部落太小了,咕噜噜一诞生就有了职业,你得找刚诞生还没有职业的咕噜噜,他们一直没有职业,就会变成学生。”
6宜修生出了新的不解“学院对咕噜噜来说有什么用”
咕噜噜转职只要有职业书就可以了,上学这个行为听起来非常多余。
艾肯用非常愉快的语气道“没用啊。”
6宜修
艾肯“很久之前还挺有用的,但在职业体系形成之后,学院就没用了。”
6宜修重复之前没听到过的那个词“职业体系”
“就是教咕噜噜转职的书,咕噜噜一看就能学会这个职业的所有技巧。”
6宜修竖起耳朵“这是怎么做到的我是说,这个职业体系是怎么建立的”
“就是那么建立的啊,”
艾肯回忆道“信息终端很有用
6宜修“跟魔导体系有关”
“没错。”
6宜修转回最初的话题“但既然学院已经没用的话,那他写的这个教科书”
“也没用了,”
艾肯爽快道“不过你可以放着,反正他还会写更多教科书。”
6宜修有种不祥的预感“专家这个职业不是专门写教科书的吧”
艾肯愉快道“也不只是写教科书,最基础的专家才写这个,等他级别高一点,他还会写论文呢。”
6宜修虚心求教“论文又有什么用”
“写完论文之后,他的职业等级升级更快。”
听起来这是一点用都没有啊。
6宜修沉默了许久,倒没有彻底绝望,毕竟教科书这名字一听就让人浮想联翩。
他道“我先把学院建起来看看情况吧。”
“好啊,”
艾肯倒是很高兴,有些怀念道“以前咕噜噜上课的时候可热闹了。”
作者有话要说 这一章又名抱上满级大佬大腿后。请牢记收藏,&1t;
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