倍福文学

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第9章 别了我的我都不敢叫她名字了（第2页）

要有能耐，有水平的人才叫胡子，大意是像诸葛亮一样，胡子代表智慧吧。

我们语文老师曹老师，下巴没一根胡子，五十多岁的样子，但其他老师叫他曹胡子。曹胡子特别喜欢我，因为我语文成绩好，他还经常把我的作文送给语文教研组的同事们观赏。

有一次，他出了一个作文题叫《我的老师》。为了应付高考，我们通常是一节课就要完成一篇作文。

少泽问我：“你写谁？”

我指了指站在教室外抽烟的曹胡子。

少泽问：“你才来几个月啊，对他了解？”

我说：“要了解做什么？范仲淹也没去过岳阳，滕子京请他写篇《岳阳楼记》，也成了千古名篇啊。”

少泽笑道：“你漂，又漂起来了。”

我稍稍思索一下，下笔就写。还用了点文言文。

半个小时写完，我就第一个走出教室。同学们以为我尿急，只是出去上趟厕所。结果我到太阳底下晒日头去了。

下课后，少泽找到我，说道：“你的文章我看了一下，高手啊，如果你姓赵就好了。”

我问：“姓赵？”

少泽笑道：“姓赵的高手，你应该认识，叫赵高，马屁专家。”

我们之间经常戏谑，我也不恼，故意问：“你看了，可给我打多少分？”

他说：“如果我是曹胡子，给你打一百分。”

结果，真的打了一百分。

次日，曹胡子走进教室，一番起立坐下之后，他悠悠说道：“昨天的作文，有一个同学写得好。陈嘉柔，你的普通话最标准，给大家朗诵一遍。”

陈嘉柔接过作文本，就用纯正的普通话朗读起来：

“标题，《我的老师》。

“已巳冬月，吾师出题曰《我的老师》，嘱众生作文以记之。

观此标题，吾心荡漾，尤有千言，纸短情长。眼前楷模，心中榜样，岂非吾师曹胡子耶？

胡子一词，在吾乡尤有深意，曰有德，曰有才，曰独立特行，曰文采飞扬，然此数点，不足以形容吾师也。

若论德行，吕里有颂，若论文章，倚马可待，若论口才，长江黄河，亦不过如此滔滔……”

陈嘉柔念完，旁边的同学们纷纷打听是谁写的。她没有回答，把作文本退给了老师。

除了陈嘉柔，大家你望着我，我望着你，不知是谁的大作。

曹胡子说：“高考虽然不提倡文言文写作，但你写得好，写出了新意，老师也会给你打高分。这篇文章是谁写的？请站起来。”

说实话，在一中读书时，我的班主任兼语文老师刘小英之所以宠爱我，就是因为我文章写得好。每次都要把我的文章作为范文，当场朗读。

我来二中，应该低调，再低调，但是，这跟女人怀孕一样，过几个月，它就自然隆了起来。