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第775章 772東宮官（第2页）

比如太子洗馬，從五品，掌管太子要看的圖書。春坊大學士，正五品，太子給皇帝上疏，太子給大臣寫信，還有太子的學習課程，都需要這位大學士來把關。

整個詹事府的官員，主簿廳、左右春坊和司經局，不但要教導太子學習功課，還要呈奏分析朝廷大事，講解皇帝和內閣對政務的處理。一旦皇帝病重或外出，太子可以立即監國，處理政務直接就能上手。

「從今以後，」趙瀚坐在大殿裡，對朝臣百官說道，「天下各級學校，每十日一輪迴。上課八日，休息兩日。」

對於學生而言，休息兩日也不安生，因為老師會布置家庭作業。

太子就更為頭疼，兩個休息日，必須拿出一天，由東宮官員來授課。

上午，學習治國之理。除了傳統的《貞觀政要》、《資治通鑑》等書籍，還要學習本朝的《大同集》。也不要求太子背誦，反正就當聽故事，太子必須知道這些東西。

下午，學習治國之術。閣部已經處理完的政務，精選一些重要內容送過來，由東宮官員進行分析講解。

散朝之後，東宮官們匯聚一堂。

幾位內閣重臣，全部被任命為太子六傅。他們的職務都是虛的，就連因太子而設的文華殿大學士，也只名義上負全責，真正的職位是在內閣處理政務。

這些重臣講了幾句，便自行離開了，今後偶爾也會親自來給太子授課。

剩下的，才是實務官員。

太子賓客，胡夢泰，皇后的表姑父，也就是太子的表姑姥爺。

詹事，張岱，總攬東宮政務。

他們兩個屬於專職人員，其餘多為十二曹官員兼任。至於兩個太子洗馬，直接是翰林院、欽天院博士兼任，隨時可以叫來解答文理科知識。

張岱對自己的官職非常意外，他以前是鴻臚寺卿，莫名其妙就調來做東宮大管家。

很簡單，他名氣夠，資歷也夠，跟各派系還牽扯不深。

那些重臣離開之後，張岱對剩下的官員拱手說：「在下初掌詹事府，還需諸位鼎立相助。有什麼疏漏之處，諸位同僚不妨加以指正！」

「豈敢，豈敢！」詹事府官員連忙回答。

張岱對胡夢泰說：「胡先生來講幾句吧。」

胡夢泰擺手笑道：「不必了，我只是太子身邊的諫官。」

太子賓客，滿額時最多有四人，名義上規勸太子得失，其實就是太子的謀士。他們會幫太子分析朝堂局勢，分析朝廷政務處理的內情。

太子賓客這個官職，有明一朝，只在朱元璋時設立，後來就被完全取消了。

取消的原因很簡單，太子要謀士來幹嘛？

趙瀚可以給太子安排賓客，估計今後的皇帝，同樣會取消這個職務。甚至，趙瀚自己就會取消，把胡夢泰調任尚書職務。

一番日常事務安排，張岱讓屬官們退下，只留胡夢泰討論工作。

張岱說道：「太子的學業，還是以皇城學校為主。詹事府這邊，每十日只學習一日，時間是不是太少了？」

胡夢泰說：「太子才十三歲，慢慢熟悉政務便可，講得太深他能聽懂？我估計吧，等太子中學畢業，詹事府的課程就會變多。到時候，可能有一半的時間，都會學著怎麼處理政事。」

「此言有理。」張岱點頭道。

然後兩人發現，他們沒啥好聊的，因為太子在詹事府上課的時間太短。每旬的課程安排，一天就能搞定，剩下的日子根本無事可做。

張岱又找話道：「昨日進宮面聖，陛下的意思，太子年紀太小，授課時不要太死板嚴肅。特別是講解《貞觀政要》、《資治通鑑》，儘量的寓教於樂，把歷史編成故事講得精彩些。不能讓太子厭煩，多多培養太子的興。」

胡夢泰笑道：「那就讓每旬的授課之人，把故事編得精彩一些。圍繞著政要、通鑑，也可講些相關的事情。比如房玄齡怕老婆什麼的，這種故事，小孩子肯定喜歡聽。還有李世民怎麼做天可汗的，打仗時多麼威風，講出來太子也很喜歡。」

張岱突然想起了個事兒：「陛下交給翰林院一個差事，讓他們編寫《歷代田政得失》，也不知道翰林院編得怎樣了。這本書，陛下也說要讓太子學習。」

胡夢泰說道：「我問過了，已經編寫完大半。編寫過程中，翰林院還有的發現。比如，隋朝二世而亡，也跟田政崩壞有關。」

張岱感覺很稀奇：「田政崩壞，無非土地兼併太嚴重。隋朝只有二世，土地兼併應該不嚴重吧？」

胡夢泰說道：「隋朝雖然才二世，但得國太易啊，在北方殺的士紳太少。翰林院那些史官發現，隋朝的人口戶口增漲，還有耕種面積的增漲，度快得簡直離譜。」

張岱說道：「或許是清查隱田隱戶而來。」

胡夢泰說：「確實在清查隱田隱戶，但還是太匪夷所思，而且持續時間特別長。翰林院的史官，已經大概推測出實情。隋煬帝好大喜功，地方官員在清查人口和田畝時，為了政績都在虛誇亂報，而隋煬帝還就當真了。有那麼多虛無的人口和田畝，當然要徵收賦稅。地方官員為了完成任務，無法向大族徵收，只能算在百姓頭上。」

「一邊是世家大族不交賦稅，一邊是平民百姓加倍徵收，老百姓怎受得了？隋煬帝還大肆建造倉儲，說起來像是常平倉，但根本不拿出來賑濟百姓。民間的糧食被朝廷收走，非但不災年賑濟，甚至無法在市面流通。一旦遇到天災，就完全買不到糧，便有地方豪傑舉事。哪個豪傑敢開倉放糧，哪個豪傑就能得民心……」