倍福文学

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第15章（第1页）

当一个人长时间的陷入某种不快乐的情绪中，不自然的会去寻求一些发泄方式，而我的发泄方式就是和别人讲述自己内心的故事与困惑，我发现这种方式对我很管用，每次跟人聊天心里的坏情绪总会烟消云散。但这次的阴霾或许太过沉重，但那又怎么样呢？这个世界总是不会因为你难过而让时间戛然而止，生活还在继续，我也只能继续向前。既然伤心难过无济于事，那何必独自伤怀呢？在将近2个月的时间里，我都沉静在这种情绪中，我告诉自己不可以放任自己就这样沉沦，爱情本来就只是人类情感生活中的一部分，而不是生命的全部，除了求而不得的爱情，你还有亲情和友情。我也相信老天爷是公平的的，当他关上一扇窗，就会为你开一扇门。你要相信所有失去的都会以另一种方式归来。我做了我该做的事，对我想要的，我已经极尽全力的去争取过，努力过，剩下的那就交给老天吧！

在经历了这样的思想斗争之后，我打算给自己理清思路，不要再去做一些对自己不好，对他人可能造成心理负担的事情。

有时候，当你突然想通一些事以后，你就会突然释怀，或许这就是成长，我想要放弃了······

有一天，我突然找到辅导员老师，我想跟她谈谈心，我们聊的主要话题就是我心里的情感困惑。

我怀着忐忑的心情，去辅导员办公室找她，我们辅导员是一个很温和、慈眉善目的女人，她的脸上总是挂着灿烂的笑容，那种笑容就像一抹暖阳，能够抚慰受伤的心灵。

走到门口，我礼貌性的敲门，辅导员看见了我，示意我进来。“老师，我想找您聊聊天？可以吗？”

“可以啊，那边有个凳子你搬过来坐下说。说吧！想聊点什么呢？”

她一边说一边放下手上的文件，然后转向我，她那温暖的笑容又出现在了她的脸上，让我觉得很安心，很愿意跟她去分享我的故事。

我犹犹豫豫的不知道怎么开口，这种事情要不要跟辅导员沟通，依然有点忌讳，但我不知道为什么就是想跟她聊聊，一方面，是不是我身处自己的年龄阶段，看问题不够严谨，客观，或者年轻莽撞，对一些男生心生好感是正常的事，但那或许不是爱情，而老师作为一个比我大了将近10岁的过来人，而且她对于这个年龄段的学生颇为了解，是不是能够帮我找到一些答案呢？

沉默片刻，我还是决定开口。“老师，我我我·······最近有点喜欢徐老师，你说我是不是不对呀！”

她脸上的表情有轻微的变化，从灿烂的微笑突然变得有点凝重，然后又淡淡的微笑。

“这没有什么对不对的呀！徐老师课讲得很好，很优秀，是你看到了他的美好，每个人对于美好的人或者事物都会产生喜欢，这很正常。我没觉得不对，反而我觉得这是一种美好的情感经历。”

我先前的紧张很快烟消云散，更愿意向老师敞开心扉：“我都跟他说了，可是他说他有女朋友了，那我是不是不能喜欢他了嘛”

。

她笑了笑说：“嘻嘻，这个，咱们夺人所爱也不好对吧！”

“嗯嗯，对，有道理。”

“你呢？还年轻，以后还会遇到很多优秀的异性，现在还是学生，还是要以学习为主。还有就是当你遇到一个喜欢的人，你一定要以这个为动力，让自己变成更好的人！向阳生长，当你变得越来越好，足够优秀，你也会发现喜欢你的人也会越来越多。就像你现在喜欢他一样，我相信你也是看到了他身上独特的魅力，而这些魅力一定都是优点，对吗？所以你要成为像他那样优秀的人，加油哦！”

老师的一席话说到了我心坎上，对啊，不论我遇到什么，好的坏的，我都要将这些转变成动力，让自己变得更好。当我足够优秀，我也会遇到优秀的他。

我们的聊天很愉快，就这样我带着满满的疑惑走进办公室，最后我的疑惑得到了解答，自己内心的想法也得到了人生成长路上导师的指导，突然间觉得未来的方向更加明晰了。

心结解开之后，我的睡眠真的好了很多，晚上回去跟室友聊聊天，就觉得睡意渐浓，不知不觉就睡着了，大概是没有再去过多的想这个问题了。

真的有种“我胡汉三又回来了的感觉”

，我又成了那个心无旁骛，大大咧咧的阳光爱笑女孩。

人生的乐趣那么多，何必给自己找不痛快呢？我在某方面受伤了，我更要加倍的爱自己，这样才能弥补那种伤痛吧！哈哈哈！

“今天有我们吴大美女的实验课，欧耶！”

我对着晓晓比了一个耶的手势。

吴大美女一直是我们公认的系里面的最美的老师，皮肤白皙，脸上肉嘟嘟，很可爱。讲课风格也十分幽默，我特别爱和她聊八卦，当然她也经常跟我们一起八卦，这大概是很多女人的喜好吧！

实验课，我们照常是先上一节理论课，讲述实验相关内容，紧着着去实验楼上实验课，今天是物质的提取实验，在这个提取过程中有加热的漫长等待过程，这个时间，我们就可以闲聊几句啦。

按照往常一样，各小组按照小组一起做实验，根据实验写实验报告，这就算完成课程任务了。

在实验中，等待的间隙，我们和老师坐一起闲聊起来，我们一起闲聊起了我们系的老师，由于我们都是一群女人围坐在一起聊天，自然说的都是男老师，我们系有两个公认的帅哥，一个是徐老师，还有一个是王老师。他们帅的风格不一样，一部分喜欢徐老师，例如我，一部分人喜欢王老师，比如我们班的某同学，已经对王老师情根深种，我为了帮某人打听王老师的情感状态，我还跑去跟王老师攀谈，最终得到的答案就是王老师有一个七年的女友，他们是大学同学，感情甚笃。