倍福文学

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第619章 开解（第1页）

“哎”

先叹了口气，水清有点意味索然地解释。

“小武，谢谢你的关心。可你还年轻，又没有孩子，你理解不了我身为一个母亲的心。为了孩子好，我不能不这样啊”

可这话却让洪衍武笑了。

因为上辈子，他唯一没有任何条件的感情付出，恐怕就是对那个曾以为是自己亲骨肉的女儿了。虽然他没有恋爱经验，却是有做父亲经验的。怎么会不理解水清

甚至严格说起来，他这一生能格外体谅父母，懂得珍惜亲情。对孩子也特别的喜爱，恐怕都有这个因素的作用。

“姐啊，我明白你的坚持，我也赞同你的观点，小孩儿是该上托儿所的。学学画画、唱歌、认识个一二三四，挺好。能让孩子开阔眼界，还能学会怎么和同龄人相处。小孩么，在托儿所里学会了遵守规矩，适应了集体生活，以后才能更好地融入学校和社会环境。只不过我觉得你的做法有点太粗糙了，太急切了，没有考虑孩子和老人的感受啊。有点把好事办坏了。”

“先孩子既然已经害怕了，你就不能强制性地往托儿所送。换个角度来想想，从第一天起，你把孩子往这儿一扔就走人了。陌生的环境，陌生的人，对一个天天有家里大人守着，时时在熟悉环境里待着的三岁孩子怎么能适应恐惧是必然的。尤其西院里没有和晓影一样大的孩子，她又算是中途插班，谁都不认识，孤独感也是肯定的。”

“反过来，你要是循序渐进地引导就好了。比如先带孩子来托儿所院里玩玩滑梯、转椅的，看看托儿所里的小孩的室内活动和生活环境。等她明白这里是怎么回事了，你再让晓影也参与到孩子的游戏里。只要晓影和别的孩子玩熟了，和阿姨也认识了，也就彻底没有恐惧感和陌生感了。那时候你再走，多半孩子就不会这么抵触了。”

这么一听，水清立刻有恍然大悟之感。

是啊，洪衍武的话句句在点上。但这些问题她偏偏没有想到，可不就是自己太粗心，太着急了嘛。真是旁观者清啊。

她再不把洪衍武当外行了，情不自禁地追问。“小武，那你说我下面该怎么办呢现在怎么做才能让孩子喜欢托儿所呢”

洪衍武早想好了，不紧不慢地建议。

“事到如今，孩子糟糕的感受已经形成，也就只能慢慢缓和、调整了。照我看，其实你现在最应该缩短孩子在托儿所待的时间。因为我去给托儿所送饭的时候，问过托儿所的人。她们说晓影上午还算听话，但从中午就控制不住地开始闹了。这就是小孩缺乏耐心，你离开时间太长造成的。再说你工作又忙，几乎每天都是最后一个接她走，孩子能乐意弄不好，她心里是把进托儿所当成你对她的惩罚呢。所以，你指望现在的她，一下就能变得好好的根本不现实。不如今后就待半天，孩子”

水清承认洪衍武的建议有道理，可现实不允许啊。她忍不住面露难色打断。

“那怎么行啊我得上班啊，中午就把孩子接出来，那我”

哪知洪衍武又笑了，原来他早就胸有成算。

“你别急啊，我既然提出来，肯定就替你想好了解决办法。我不是上早班嘛，中午午餐时间一结束就下班了。干脆这样，我和泉子一起替你把孩子接走，送回你家去不就结了吗你总不至于不放心吧”

可这事儿好是好，水清却还是没有一点豁达的样子，反倒迟疑地低了头。

“小武，我感谢你替我着想得这么周到。可我带着孩子外头来住，就是因为因为我和我妈”

“赌气，是不是”