倍福文学

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第78章 俊兰的收获（第2页）

马俊兰揪住秋天的尾巴，赶紧撒种育苗；并在梁文东的指导下，与清美一起，采购各项生产用具。

俊兰甚至还从梁文东那里，要来了一本关于种植的书籍。她学问不大，但好歹学会了查字典。白天不管再怎么辛苦，晚上她仍挑灯夜读，遇到不认识的字，就查字典解决。

明年梁技术员，就不再提供指导服务了，俊兰告诉自己，一定要在有限的时间里，把大棚种植的技术给掌握、吃透。

瓜苗长出来以后，她便开始学习嫁接、栽培技术；随着秧苗的成长，她还要学习套地膜、整理瓜秧。在梁技术员的指导下，她还学会了辨别各种病菌，并对症下药。

一切都是辛苦的，虽然没有“肩扛手抬”

的大力气活儿，可这些繁琐的劳动，似乎更让人身心俱疲。

但俊兰有着耐性子，她把这些稚嫩而昂贵的瓜苗，当自己的孩子来培养。她无微不至、尽心尽力，若是不小心碰断一棵，或者得病死了一株瓜苗，她都能心疼上半天，甚至吃不下饭。

寒冷的冬季到来，她想尽办法给大棚保暖。她甚至在棚里，支起了一张床，索性就睡在里面，且不盖被子。

如果夜里太冷，把自己冻醒了，她就知道大棚气温过低，黄瓜可能会受凉。她就赶紧起身，生炉子添碳，并借助排烟筒的温度，给棚内升温。她盯着温度表，等气温差不多的时候，她再赶紧灭火，这才爬到床上休息。

勤劳的女人啊，她是真的不容易！第一次管理这么贵重的项目，她不敢有分毫疏漏。她怕万一失败，赔了清美的钱；她怕失去活计，让儿子受苦。

好在她尽心了，那些可爱的秧苗也没辜负她。寒冷的12月初，棚里的瓜秧结出了果实，俊兰兴奋地摘下一根，那黄瓜竟然长达3o厘米，又黑又亮，放在手里分量十足。

她傍晚盖好大棚以后，忙不迭就跑回村，激动地冲进了清美家里。

“姐，你看看，看看啊！”

俊兰开心地都说不出话了。

“我天爷！这真是黄瓜啊？怎么这么长？俊兰，这不会是从咱棚里长出来的吧？！”

清美都震惊了！她就是在县城商场，也没见过这么大个的黄瓜啊？！

“尝尝，你尝尝好不好吃？”

俊兰满眼欢欣，她自己也想尝，可她更想让清美先尝！因为清美姐是自己的恩人，是大棚的东家，这份收获的喜悦，理应让人家第一个享受。

高原最害怕的就是上英语课，因为在重点班里，大部分同学都掌握了正确的音标。所以老师根本不会花太多时间，教大家单词音，基本都是领读几遍，就匆匆掠过。

他好苦恼，对于英语这门课程，他感觉自己似乎带着先天性的残疾。“土法音”

和死记硬背，也能让自己掌握单词；可只要老师一讲课，高原就觉得是在听天书。

很多时候，他都死攥着英语课本，他恨自己明明那么努力，可为什么越学越糊涂？如果可以，他甚至可以直接把课本，给吃到肚子里；只要能掌握这些知识，只要能跟上老师的进度，他不差这顿“饭”

。

最尴尬的，是上完体育课的第二天，英语老师竟然在课堂上，主动提问了他。

其实在重点班里，老师基本不提问，因为只要抛出一个问题，下面举手的太多了，同学们都太积极。

可那天，老师偏偏就提问了自己，高原起身攥着课本，嘴巴却紧紧闭着。他知道自己一开口，就要闹出大笑话，他情愿被老师瞪两眼，罚站一节课。因为同学们，不会嘲笑罚站的人，却会嘲笑“土式”

音，甚至争相模仿，要流传许久才能平息。

可那天的课堂，却出奇地反常，英语老师竟然跟自己杠上了！高原不开口，老师就一直等，等着他开口！

那种死寂的氛围，压得高原额头冒汗，尴尬的局势，让老师的眼睛里，都涌上了红血丝！

“哑巴了？这么简单的问题你不会？”

自“全英语”

教学以来，老师第一次在课堂上说普通话。

题不算难，高原倒是会，但不敢开口念；他的窘迫使老师看来，更像是一种蔑视和挑衅。

“你瞧不起谁呢？各科成绩都考第一，唯独我的英语，你给我考得稀烂！高原，你要对我有成见，可以直说。”

“没…没有，对不起……”

高原低着头，自己怎么也想不明白，老师今天为何火。

“中午吃完饭，来我办公室！”