倍福文学

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第517章 516 天涯島發展新征程禮拜一求一（第4页）

黃有功看著這四個字撫須微笑。

這是他的傑作。

等到他們從山路走上山頂看到了學校教學樓，便換了個號子喊起了上樑號：

「梁頭髮的千年富，梁尾發的萬年長。借問行東，要富要貴嘍……」

「一要大丁發萬口，二要家宅平安，三要百生結千生，四要皇皇發福，五要五穀豐登，六要……荷葉、魯班、楊公祝慶後，財丁興旺萬年長長長！」

天涯島上好些社員圍著發梁漢子們，學生們更是積極的跑前跑後。

他們知道上樑之後自己的教室就算建成了。

他們知道自己馬上就有亮堂堂的教室可以用了。

就是自己在圖書里、在電視電影裡看到的那種城裡同學能用上的樓房教室。

所以他們比大人還要著急建築的進程，當今天終於可以上樑的時候，他們比大人還要開心激動。

他們不是為了喜糖喜饅頭而忙碌，是為了自己的課堂在忙前忙後。

這種時候大人自然要比小孩更忙，外島有俗語，叫「做屋打船，晝夜不眠」。

不管是蓋房子還是打船，這都是生活中最忙碌的事，今天上樑，島上熱鬧非凡，不少社員忙得團團轉。

大梁送到，這時候一些老人便去教學樓的大門兩側張貼對聯。

但對聯還沒有準備好。

只是教學樓的大門口準備了一張長桌，長桌上放了筆墨紙硯。

接下來輪到黃有功出場。

他像模像樣的學古人的架勢，走到桌後一手提起筆一手握著鐵皮酒壺，仰頭『咕嘟咕嘟』就是一大口烈酒。

烈酒入喉他大喊一聲『好』，用嘴巴抿了抿毛筆尖，飽蘸墨汁後抬筆就是龍飛鳳舞：

建屋事事如意順順順，起大梁步步高升發發發。

這幅對聯拿走，他又提筆寫下一幅對聯：

巍巍學府進文氣，雪天螢席出狀元！

寫下這兩幅對聯後他還仰天大笑：「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！」

人群里的王墨斗兩口子一個勁撓頭皮。

尬的頭皮要離家出走。

自家這親戚真的很……很那啥！

但很多人卻覺得黃有功這番表現很有文人雅士的風采，齊齊鼓掌大喊：「好！」

黃有功一看不少人給他鼓掌，頓時精神抖擻準備借著酒勁再整兩句更尬的。

王憶趕緊把他拖走了，說道：「貼對聯、上樑，那個李老師、毛老師，你們不是有拿手絕活嗎？亮出來啊！」

李岩京從布袋子裡掏出嗩吶而毛海波則亮出了二胡，一個鼓腮幫子一個搖頭晃腦，然後一曲高亢歡快的調子傳進人群中。

社員們聽的痛快，又紛紛鼓掌喊：「好！」

李岩京和毛海波同樣受到鼓舞后精神抖擻，曲調連連變換，後面接連奏響歡快音樂。

多數人不懂嗩吶曲子，便問道：「這是演奏了什麼？」

「王老師你見多識廣，你知道嗎？」

王憶傲然道：「別的不說，同志們，我對音樂是手拿把掐，不管是嗩吶曲還是二胡曲，我聽過之後肯定能一下子就說出曲子名稱。」

「我怎麼有點不信呢？」徐橫疑惑，「校長我不是信不過你，主要是這有點厲害啊——你說這是什麼曲子？」

王憶立馬說：「《百鳥朝鳳》！」

徐橫眨眨眼睛，問道：「哦，這就是《百鳥朝鳳》啊。」