倍福文学

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第194章 另一种视角二（第1页）

利特此刻的心情难以言表，他既惊讶于自己对死灵魔法真正潜力的无知，又对眼前站立在后腿上、用泽克尔教授的声音说话的老鼠骨架感到震惊。尽管相隔一段距离，他仍能注意到这个生物眼中的红光已变为明亮的蓝光。

“正如你们所见，当我复活这具尸体时，我用自己的生命力留下印记，将我们的本源绑定在一起。”

泽克尔-鼠用爪子拍了拍自己的头，再次显现出那个标记。“这种联系使得死灵法师能够暂时将自己的意识转移到创造物中。学生们常常利用这一技巧，在笔试时作弊，比如通过操控一只小型亡灵老鼠来互相传递信息或抄袭尖子生的答案。”

亡灵生物还是用来恶作剧和偷窥的热门工具，这也是为何所有学院都把宿舍窗户移除的原因——无论怎样的防护措施，总有一群精力旺盛的青少年能找到漏洞。亡灵鼠笑着补充道：“但请注意，转移意识并非没有风险。法师本人的身体在此期间会完全失去保护，别人可以在你不知情的情况下对你下手。”

此外，在这种形态下，我无法拥有老鼠或亡灵的感知能力。我能像站在你桌上一样看和听，但其他感官丧失，不能使用魔法。如果这个身体在我返回本体前受到损伤，由此产生的冲击可能会使我昏迷数小时之久。

当泽内夫教授第三次打响指，从维度护身符中取出第三具老鼠骨架，并施放死灵魔法时，一团黑雾笼罩住尸体，然后消失不见。“这就是试图复活一具长久腐朽尸体的结果：失败。至今为止，这一现象仍未得到充分解释。我们所知的是，如果一具尸体在五天内未被至少复活一次，就会变得毫无用处。”

“我希望自己能用生命视觉收集数据。”

利特心想，“索卢斯，你用魔力感知看到了什么？”

“她的咒语似乎盲目而行。假死灵魔法没有魔力核心的概念，所以黑暗能量会先扫描整个身体再形成血核。我猜测，当一个生物死亡时，其魔力核心会留下某种回音，大约五天后消失。”

“假死灵魔法显然严重依赖这些残余的能量。一旦失去它们，咒语便会失去焦点，变得无效。卡拉虽未觉醒，但她本能地知道该怎么做。魔法兽与元素的天然亲和力真是令人惊叹。难怪在这个星球上还没有出现主导物种……”

接下来的课程中，我会教你们如何安全地创造出所有低级亡灵，如何进行意识转移，以及如何判断何时接近自身极限。死灵魔法关乎控制和自我认知。与其他种类的魔法不同，它可能反噬自身，这会让你明白你的决定、你的咒语对自己和他人都有影响。

上课铃响之前还有几分钟，大家有什么问题吗？利特举手提问，泽克尔教授点头示意。

“亡灵能够存在多久？”

“这取决于咒语的层级和生物的力量强度。比如在这门课程结束后，你们应该能够维持一个简单的骷髅存在15小时左右，或者让一个骷髅骑士存在1小时。”

“我现在收回之前的想法。我所了解的死灵魔法需要我持续向亡灵仆从注入魔力，而她的亡灵则可以提供储备能量。更不用说我对亡灵的认知仅限于《地牢与劫掠》游戏和乔治·罗曼诺的电影。从她那里，我可以学到很多东西。我常常忘记人类不同于魔法兽，他们有着丰富的传承。我可以将他们的数百年的经验和卡拉教我的知识融合起来，创造出一种比我所知更强的死灵魔法。”

“还有一个问题，您提到过小型啮齿动物。为什么不选择昆虫呢？它们更小，也更容易不被人察觉。”

“非常好的问题！”

虽然泽克尔教授尽量不表现出偏爱，但看到学生对本专业领域展现出真正的求知欲，实属难得且受宠若惊。“原因有两个。首先，如果躯体过于微小，不是被黑暗魔法灌注，反而会被其摧毁。这样的咒语调整起来过于复杂昂贵，这就引出了第二个原因。

即使有人成功施展此类咒语，其中储存的能量也只能维持极短的时间，使得造物变得无用。”

利特还有很多问题想问，但上课铃声响起，打断了他的思绪。“今天就到这里，下课。”

由于他们尚未收到第三学期的教材，利特所在的小组在教室外解散，各自返回寝室等待教材送达。尤里亚尔提出陪他走一段路，他想谈谈弗洛里娅的事情。

“别告诉我你一直暗恋她到现在！”

利特开玩笑，希望能避免被一个满脑子恋爱想法的青少年上爱情课。

“神明保佑，可千万别这么想。”

尤里亚尔笑着回应，“她太高大了，意志力也绝对强得足以把我翻个底朝天。我喜欢娇小玲珑、身材丰满又不会威胁到我要把我像袜子一样翻过来的女孩。我只是因为从未见过你和哪个女孩在一起，所以想给你一些不必要的建议。”