倍福文学

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孟教授隨手把張老師打發&znj;了，繼續和何老師說話，&1dquo;小何，我聽說你也進&znj;實&znj;驗室了，你老闆還是咱們這個領域的星，我剛回來就聽說了不少他的事情，很像和他交流交流，不知道你能不能幫我引見一下呢？”

何老師愣了一下，沒想到孟教授會提出&znj;這樣的要求，但&znj;孟教授都這麼說了，何老師還真沒辦法拒絕，只&znj;好說道：&1dquo;當然&znj;沒問&znj;題。不過我們實&znj;驗室現在進&znj;行的是保密項目，所以不方便&znj;團隊成員以外的人入內。不然&znj;我回去之後和古同學說一聲，您和古同學另外約時間？”

孟教授只&znj;是想要一個牽線的人，而何老師此刻正好撞上了而已，自然&znj;不會因此而為難何老師，溫和地&znj;說道：&1dquo;這是因為的。不過我的時間不多，據我了解古景耀同學也很忙碌，如果這兩天有時間聊聊最好，不然&znj;就只&znj;能下次約時間了。”

何老師感覺孟教授並沒有什麼惡意&znj;，連忙說道：&1dquo;好的孟教授，我會完整向古同學轉述您的意&znj;思。”

何老師回到實&znj;驗室的時候，古景耀還沒有看完資料，他在旁邊等了一下，因為下面實&znj;驗的安排，本來也要等到古景耀看完資料在和他們進&znj;行討論之後再做決定。

古景耀很專注，但&znj;他強大的精神力還是讓他無法忽略何老師的存在，於是放下手裡&znj;的東西抬頭&znj;看向何老師：&1dquo;何老師，你有事要跟我說嗎？”

何老師有些窘迫，&1dquo;我打擾到你了嗎？不是什麼重要&he11ip;&he11ip;額，好吧，我也不知道算不算重要的事情。”

以孟教授的地&znj;位，要何老師說孟教授的會面請求不重要，他還真有點說不出&znj;來。

古景耀笑了笑，說道：&1dquo;沒關係，何老師有事情就先說吧。”

何老師這才把孟教授的事情說了，順便&znj;還稍微解釋了一下孟教授的地&znj;位，想了想又說了一下自己和孟教授的師弟張老師之間的恩怨糾葛，雖然&znj;他本人覺得這恩怨糾葛莫名&znj;其妙，他純粹屬於被碰瓷。

古景耀點點頭&znj;，&1dquo;是這樣嗎？我對孟教授這樣的學者也非常敬仰，能夠和他面談當然&znj;很好。這樣吧，何老師你幫我問&znj;一下孟教授，中午的時間可以嗎？如果他不介意&znj;的話，我們可以共進&znj;午餐。”

古景耀已經&znj;收到了馬上校發&znj;過來的消息，許部長和他把時間約在了下午，正好許部長今天因為公務要來京華大學一趟，在結束公務之後晚些時候可以和古景耀會面。

至於早上的時間，古景耀得看完這些資料，再和團隊成員討論一下後續的實&znj;驗方案。

明明他只&znj;是一個大一生&znj;而已，突然&znj;就變得忙碌了起來，每天的行程都安排地&znj;滿滿的樣子。

和孟教授的約定很快定了下來，古景耀專注地&znj;繼續看資料，何老師和彭正堯他們趕緊也重審視起了之前&znj;的實&znj;驗過程，即便&znj;是彭正堯他們三個，這段時間也長進&znj;了不少，在這些問&znj;題上也有了自己的想法，雖然&znj;有些粗淺。

憑藉著強大的精神力帶來的思維度，古景耀只&znj;用了一個多小時的時間就看完資料把自己的思路整理了出&znj;來，他招呼何老師他們過來，然&znj;後拿出&znj;筆在白板上寫了起來，&1dquo;我發&znj;現這段時間我們做出&znj;來的所有樣品，都有一個同樣的問&znj;題——結構變形。”

彭正堯他們瞪大了眼睛，閉上嘴巴，只&znj;帶了耳朵聽著。

何老師卻是微微皺眉，這個問&znj;題他當然&znj;也發&znj;現了，甚至他也意&znj;識到了這可能就是他們製作出&znj;來的材料樣品都不能達到他們想要的性&znj;質的原因所在。

只&znj;是這個問&znj;題他沒有找到解決的辦法，這本質上是一個臨界值問&znj;題，到達臨界值之後必然&znj;會標。

這段時間他所做的實&znj;驗調整，都是為了能夠找出&znj;這個臨界值，但&znj;目前&znj;看來收效甚微，或者可以說根本沒有效果，他找不出&znj;問&znj;題到底出&znj;在那裡&znj;，那個臨界值到底是什麼。

然&znj;後何老師看到古景耀在白板上寫下了一行行的公式，飛快地&znj;計算了起來，這些公式有些是他根本沒有見過的，但&znj;是很快他就意&znj;識到了古景耀在計算這個臨界值。

何老師是搞材料學的，高等數學當然&znj;也學過一些，但&znj;實&znj;話實&znj;說，真的學的不深，隨著古景耀的計算，他發&znj;現自己有點跟不上思路了，尤其古景耀的技術度還快得出&znj;奇。

猶豫了一下，何老師開始開始抄筆記，然&znj;後他發&znj;現雖然&znj;古景耀是邊心算邊寫，而他只&znj;是單純的抄寫，古景耀的度居然&znj;還比他抄寫的度快。

幸好大概是為了等會兒給他們講解的緣故，所以古景耀寫完一張大白板之後並沒有擦掉之前&znj;寫的內容，而是重拖了一塊白板出&znj;來在上面寫了起來。

彭正堯等人本來還一臉懵逼，不知道古景耀怎麼說著說著突然&znj;寫起了他們看不懂的天書，然&znj;後又看到何老師開始抄筆記，猶豫了一下也拿出&znj;本子開始抄寫了起來。