倍福文学

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第132章 诗必盛唐（第3页）

交流会正式开始。

主持人成铭按照惯例，还是先从为的张子青教授，开始谈话交流。

“张教授，您是北大的教授，也是国家科学院的学士，可谓是文理双修，被同学们称作百科全书式的全才传奇。

那我想先向您请教，

站在一位物理学顶尖科学家的角度，您是如何看待诗词，或者说诗歌在我们每个人生活中的意义呢？”

他的提问很有代表性。

诗歌有什么用，或者说文科有什么用，是一个持续了几十年困扰诸多学生和家长的古老问题。

而在顾知书的电台节目爆火后，这个问题在网上又被重复提了出来。

引起了很多的争议和讨论。

文理双修的张子青，对这个问题的回答，可以说是极具参考价值。

瞬间就引起了现场同学们的浓厚兴趣。

“诗歌在我看来，是可以振奋精神的事物，让你生命充满活力，让你的精神充满联想，而且可以让你的观察能力得到提高。”

“嗯嗯，张教授，我们都知道，在科研领域，观察力是一项很重要的能力，世界包括宇宙中的很多现象，都是先有观察，然后才能进行深入研究。”

“没错，因为诗歌里的故事描写是很细致的，你能现生活中的美，并且将它提炼出来，描绘出来，这是一项很不容易做到的事情。”

“其实提到故事，我们在舞台现场就有一位专家，来自宁城电视台《深夜巷话》和《故事人生》两个电台栏目的主持人顾知书……”

成铭将话头引到顾知书身上，显然他也很清楚，目前大家最关注的人物，到底是哪个。

“所以，我也想请教一下顾老师，在您看来，是如何看待诗歌里的故事情节呢？我相信现场的大部分观众朋友，都对苏轼和尼采的人生，很感兴趣。”

周薇急忙操纵手机屏幕，聚焦放大，镜头集中到顾知书的脸上。

在杜夕月的视角之中，顾知书稍微思考，就面带微笑回应道

“我觉得，在节目之中，除了给大家讲故事之外，我还有一件想要尝试去做的事情。

那就是改变目前诗歌只是被作为一种语文知识来被要求学习的现状，

老师在课堂上传授诗歌，学生因为作业和考试的需要，背诵诗歌。

这也是一种积累和传授的方式，能让孩子们在将来收益。

但我始终觉得，唯有自内心的热爱，才是最高效的学习方法。

我希望能够让大家通过苏轼和尼采的故事，不仅感受到诗歌之美，更是能从中领悟到他们的智慧和境界，从而选定一生的志向。”

顾知书话音刚落，现场立即又是掌声雷动。

身为学生群体，在场的观众实在是太感同身受了。

诗词美吗？

当然美！