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第1033章 党委书记去调研 解放思想求质增（第2页）

“归根结底就是学生缺乏学习兴趣，觉得课堂索然无味，或者是听不懂。是不是这样？苏老师。这样的学生，真是为难老师们了！”

赵倩叹息着。

“教这样的学生，命都要短了好几年！调又调不走，想去初中教，校长又不肯。真是落难啊，赵书记，柳镇长！对了张局长，您能不能帮我个忙让我调到别的学校？”

苏萍表现出无奈的情绪。

张秀笑着摇摇头：“一中已经编，二中，估计你又不愿意去。高中的老师，相对来说比较缺，肯定不能去初中啦。”

“哦，那就只能死在边洋中学高中部了。唉！”

苏萍说完直摇头。

赵倩笑了笑说：“苏老师，看得出，你是一位责任心很强的老师。如果改变不了环境或条件，那就得想办法改变自己，然后去适应环境，你说呢？”

苏萍还是苦笑着摇摇头：“唉，赵书记您说的非常有道理，如何改变自己去适应这个环境呢？您有办法吗？”

“苏老师，办法去年就说过了，教学目标放低一些，课堂教学有趣一些，纪律要求严格一些。这个你能不能做到？”

赵倩满脸笑意地看着苏萍。

“赵书记，您有所不知啊？高中有高中的课程标准，要是上课没达到要求，考不考就是老师的责任。不能降低要求啊！”

苏萍用诉苦的语气反驳赵倩。

“唉，也是，老师就怕学生不会！但老师讲的，学生听不懂，是不是就白讲了呢？这叫对牛弹琴，说严重一点，就是教条主义，生搬硬套。”

赵倩压着火气说道。

苏萍长叹一声：“唉！还是赵书记说得对！我试着改变一下自己的教学方式，看看效果如何？”

赵倩笑着点点头：“好！我期待你的改变。对了，你刚才的观点，是不是代表许多教师的看法？他们也觉得必须按照课程标准教学，不能降低要求吗？”

苏萍连连点头：“是啊，我们的同事，就是跟我的看法差不多，改变不了环境，又不敢改变自己，所以只能牢骚，骂骂娘。”

赵倩轻轻地叹了叹气：“好，苏老师，咱们就先聊到这吧，谢谢你对我说了这么多真话！我期待你改变教学方式，从学生学语文的兴趣入手，相信你会越教越开心的！”

赵倩、柳丽萱、张秀告别了苏萍，来到校长办公室。

这个张立国，还是蛮敬业的，上班最早来，下班最晚回，还经常来加夜班，可谓以校为家，倾注所有的感情。此时此刻还一头扎进电脑，来人都不晓得。

张秀抬起右手敲了敲门：“张校长，你好呀，如此投入工作，难能可贵啊！”