倍福文学

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第14章（第1页）

再过几个月，福全已经能哼哼唧唧发出几个简单的音了。也正是玄烨会扭着pp，到处爬的时候了～相比慈宁宫那边，永寿宫远不如那边的热闹。不过，好在佟妃是个耐心的，而且宫里也有很多很多有经验的嬷嬷，佟妃仔细地问过了孩子各个阶段需要注意的，什么时候学会爬，什么时候学走路，什么时候学……

秦小受去永寿宫的频率也高了一点，不过比起每天去慈宁宫请安必见小福全，这边还真不打眼。而且秦小受也偶尔去钟粹宫那边看小格格，现在整个后宫，只道皇上喜欢孩子，每次去都是单纯看孩子，除了慈宁宫绝对不超过一个时辰，也不会召孩子的母妃侍寝。于是怀着孩子的，只能加紧保护，早日让孩子落地，没孩子的，努力期盼侍寝，宫里上下打点，尤其是内务府那边。

觉得孩子是时候学说话了，秦小受板着脸，在奶娘的帮助下抱着孩子。也不知道说什么，面瘫着脸就指着一样东西念它的名称，“这是桌子，这是椅子，这是床，这是你撒尿的地方。喂！没让你撒尿啊。”

后者眨巴着小眼睛，无辜状。

奶娘宫昨晚了清理工作之后，面瘫着脸，锲而不舍地对着玄烨小包子，“叫阿玛。”

后者扭头不理。秦小受锲而不舍，用手轻轻把康小包子的脸带正，“叫阿玛。”

继续扭头，继续扶正。“叫阿玛。”

不扭头了，闭眼。“叫阿玛叫阿玛叫阿玛阿玛……”

碎碎念不让睡！后者睁开眼吐泡泡。

秦小受耐心耗尽，戳包子脸！然后心情愉悦地离开，嗯，今天进行了有爱的父子互动！

背景音乐依旧是某包子的哭声。

除了偶尔逗弄逗弄小包子看看小格格，现在秦小受的另一个娱乐活动便是找汤若望谈心谈心。相比之下，汤若望的思想理念和价值观，和秦小受更近，秦小受偶尔会去找汤若望吐槽吐槽。有时候遇到不顺，这两年里，秦小受总算把前朝的政事给弄懂，政务机制给弄清楚了，于是心里有些小九九，准别做些改革，结果还没提出来就遭受了挫折。当秦小受试图去改变一些东西的时候，才发现，这权利并不集中在皇权上。

郁闷之下，又没有表哥顺毛，憋着难受的秦小受于是去找汤叔叔谈心，结果意外地很管用，不比堂兄会提出切实的解决办法，汤若望会用哲理分析方法，来改变你对遇到的困难的看法。就好比秦小受去找他的时候，是因为遇到阻力和改革无从下手的各种沮丧，那么聊完之后，秦小受便思考的事，万事开头难，保持冷静和耐心来捋顺纷繁复杂的关系，然后从中找出一条路实施。堪比心灵老鸭汤啊！治愈之下，也不忘赐太常卿汤若望号通玄教师。

汤若望并不似后世的那些疯狂传教士，他信教，也致力于让他人感到主的存在，但并不会张口闭口宣传主和教的美好。而且从言谈和聊天的过程体会，秦小受觉得他更像哲学家，不知是否因为信教的原因，他也不似有些哲学家喜欢用逻辑，哲理，辩驳所有与他个人相背离的观点，不赢不罢休。而且汤若望的游历经历是他的见识和学识都到达一个高度。也正是因为这些阅历，是他的人更加沉淀，也更加温和谦逊。不管是地理风俗，历史文学，抑或是科学技术，汤若望都有不同一般人的了解，堪比百科补丁20。

值得一提的是，五月，郑亲王济尔哈朗逝世，这位曾和多尔衮同为摄政王，在多尔衮死后，也曾权倾朝野一时，若不是太后盯得紧，又有索尼几个大臣辅助，福临恐怕还不能轻易从郑亲王手上夺回权力亲政。即便如此，郑亲王在朝中也非常有影响力，秦小受在一年多之后，了解了政治结构，权力分布之后，才明白，一年前那位‘莫名其妙’的卿到底在说什么……幸而当时自己用王八之气唬住了那大臣，没有让他带动其他大臣附议！

辍朝七日，以示对郑亲王的哀悼。

秦小受算放了个短假，于是有有空和他的儿子们进行有爱的互动了！

福全现在已经会走路了，虽然有些磕磕绊绊，经常走着走着就坐下来了。不过，能站起来了啊！于是秦小受跟小福全的亲子娱乐项目就是秦小受在远处招手，让福全走过来，后者走走摔摔，坐坐，爬爬，终于到达目的地——结果——秦小受退到了十步之外，又重复走走，摔摔，坐坐，爬爬，到达目的地，于是小包子抬头张望，丫小受已经坐在椅子上喝茶吃糕点了！

秦小受的教育里，是孩子摔了，“奶娘走开！不准扶！”

孩儿哭，“奶娘都叫你不准扶了！”

哭累了，孩儿揉眼，张望，求抱抱。“把奶娘叉出去！”

太后倒是对秦小受的教育方式很欣赏，男孩子就得独立！尤其是满清的汉子！就得从小就学会自强，独立，坚强！“福临你也别太过分，福全眼巴巴望着你手上的糕点很久了。你还晃！”

太后算是看明白了，这不管受宠不受宠，这皇上就喜欢折腾小阿哥！永寿宫的那位小阿哥，皇上每次过去，离开的时候小阿哥必须哭的消息她都听了好多次了！这福全在养在她这，皇上都可劲折腾了！

秦小受听后，“孩子还这么小，哪能吃什么糕点啊！吃点糊糊还差不多！”

说完把桃花糕放嘴里。

结果孩儿在秦小受做完这一系列动作之后，哇一声哭起来了。

“这皇上啊就是喜欢逗弄小阿哥！奴婢可听说了，三阿哥也经常被皇上弄哭捏！”

苏茉儿打趣道。

“可不是，自己都做阿玛的人了结果还跟小孩儿似的，欺负小孩儿。”

太后跟着一唱一和。