倍福文学

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江明川咬着牙用?力踩。

六六挥着小胳膊，“爸爸，加把劲儿。”

付燕燕看?着爸爸湿透的?后背，再看?看?这?段缓坡路，心里有些同?情爸爸，她扭过头看?了眼身后的?金秀珠，发?现人正扭着头悠闲的?看?远处的?风景。

对上她的?目光，还?悄悄眨了眨眼。

嗯，很好，是她白操心了。

回到家，江明川将捡来的海货洗干净炒了?，螃蟹虾子那些他就用家里的辣椒酱炒，其他的不懂怎么做，干脆清蒸。

贺岩在写作业，金秀珠找来一张纸写信，将这些天的经?历写下来准备寄给方敏。金秀珠知道，方?敏平时创作需要灵感那些，她很多东西都是从书中看到的，外出玩很少，所以每次听到什么好玩的事她都喜欢写进书中。

金秀珠觉得这些就很有意思，她将路过的山，吃过的海鲜，听到的方?言都一五一十写出来，怕她想象不出来，还画了很多配图。

六六原本蹲在院子里看蚂蚁玩，后来觉得太晒了?，跑到门口看妈妈大哥写字，大哥的字太复杂了?，她有些认得但不理解，所以又跑到妈妈身边，看妈妈画了?很多的画，好奇拿着玩。

还拿着画去找姐姐分享，付燕燕在厨房里帮忙，拿着脸盆淘米。六六开?心道：“姐姐快看，这是妈妈画的，好好玩呀。”

以前金秀珠画的画，六六也?看到过，一开?始会觉得新?奇，后来就觉得没意思了?，都是各种图案或者其他，不像这个，上?面有人有风景，还有简单的对话，而且都是这几天他们经?历过的，六六很喜欢。

付燕燕扭过头看了?一眼，忍不住一愣。

六六已经?转过身拿去给爸爸看了?，“爸爸，爸爸快看，这是妈妈画的。”

江明川抽空看了?一眼，很给面子?的夸道：“画的真好。”

六六用力点头，“我好喜欢，我要妈妈送给我。”

说?着人就往外跑去，过了?一会儿外面就传来母女俩的对话，六六朝金秀珠讨要画，金秀珠说?这个送给方?婶婶的，想要的话明天再给她画一张。

六六想了?想，说?她也?要给繁繁画画。

等做好饭，江明川和付燕燕出来，就看到六六手中拿着笔在纸上?乱画，一边画一遍嘴里念叨着小狗小猫。

江明川喊他们先吃饭。

吃饭的时候，付燕燕突然说?：“妈妈不是一直想写书吗？我觉得妈妈可以画画出版书啊。”

就像后世那些漫画书，很多人爱看，还有儿童读物?，给孩子?启蒙学习。

金秀珠没怎么听明白，“什么意思？”

她自然想写书出版，每次看到方?敏出版获奖那些，她心里就十分羡慕。只是自己没有这个天赋，写出来的文?章和作品没有一家报社看中，说?她遣词造句太过复杂，喜欢引经?据典，有的他们都没看过，像是胡编乱造的。

金秀珠也?解释不清，改了?又改，但总觉得不是那个味道了?。

付燕燕解释道：“妈妈可以像今天下午给方?敏婶婶画的画那样，把故事画出来，然后投给出版社报社，看能不能出一本书？我觉得妈妈画的画很生动，还有解释，如?果再多一些人物?的对话就更好玩了?。妈妈不一定?就要写给大人看，可以写给像妹妹这样的小朋友看，教她们一些基础的知识，就像妈妈教妹妹三字经?那样启蒙小孩子?学习。”

金秀珠这次听懂了?，大女儿的意思是让她以画画的方?式写书。

不过她心里有些犹豫，觉得跟方?敏那样的创作比起来，自己这样有些不入流了?。