倍福文学

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第300章 理想（第4页）

容逸道“朝廷大政正在改变，如今立国四十余年，由建基到盛世，盛世繁华岂能抛弃各地英才呢这是必然会有的结果。陛下这是大手笔呀。其实从先帝的时候已经有苗头啦，不过许多人都说是先帝要重用南人、制衡京派，那是小人之言，先帝的气象岂是他们能够看明白的陛下不过是延续先帝的策略。”

他接下来给太子又详细讲了官员的选拔制度之类，可比昨天晚上听到的清楚多了。章硕道“原来如此。”

容逸看他这个样子又添了点同情他这个样子倒也不能怪他，他的资质也不比陛下差了，甚至更好些。

章硕也是个倒霉孩子，公孙佳提议把他们哥仨儿弄出宫去开府的时候才多大呀不在爹妈跟前，没个亲近的人教着。虽然开了府、配了师傅，但有一个很大的问题是，当时章嶟也年轻、谢皇后是个继妻她更年轻帝后还能再生呢，生个正经嫡子那就是铁板钉钉的皇太子，一干讲究礼法的重臣们谁不是个人精谁能想不到这一点

嫡子年幼而庶子年长，再下死力气培养庶子还嫌国家不够乱呢

所以章硕也就是一般般的读个普通的书，甚至有些地方还不如望族子弟。等谢皇后与章嶟两人彻底凉了，请立太子了，他都快能娶媳妇儿了，往东宫里一放，亲爹又不大待遇他，还教个屁章硕在政治上仍然稚嫩，行事也不够成熟，常识也差一点，这都是有原因的。

既然如此，就说明他不是个天纵英主，但容逸还是决定引导一个试试。

他为章硕考虑了起来“太子不能越俎代庖，但也不能什么都不做。什么都不做，虽安全，也容易没有威信。”

章硕问道“那，我能做什么呢”

容逸给章硕出了个主意“配合陛下，但又不插手他正在做的事。”

“愿闻其详。”

容逸道“刚才说了陛下的意思，再说殿下，太子，国之储2，当厚积而薄，理解了陛下的想法、做法之后，配合他要做的事。陛下是要选材，则材从何来人才也要培养、储备的殿下就奏请办学。”

“办学要怎么办”

章硕边想边问，“苏铭开个渠都要嚷嚷无人可用，学校恐怕不容易开吧还要钱帛。”

容逸有点欣慰，章硕这是在想事儿了，比起章嶟一开始总是“我要”

然后不管不顾那是强了不少。他说“眼下财税还是够用的，办学要用的人与开渠改税要用的人是不一样的，再者，各地本就有官学。也可以允许开私学”

容逸是有理想的人。他记事的时候本朝已经建立，成长的时代就是这个王朝逐渐强盛的时代。身为一个有抱负的世家公子，他的想法里“武功”

的份量就小“文治”

的份量就大。年轻时他就是名士中的领袖，儒生中的典范，“兴建学校”

、“教化”

是刻在骨子里的理想。他的运气在中途又稍稍打了个折扣，章嶟没把他放到政事堂，他的心却没有变。

他说给章硕的话，何尝不是说给自己的呢赵司翰已经在动手了，他要想做出点什么来，就要另辟奚径了。

两相叠加，这简直完美。配合一个太子的处置，又是双赢。

章硕却比较谨慎，问道“这样，可行么会有人支持吗会有谁反对呢”

容逸中恳地说“殿下担心苏铭阻挠预算他是士人啊士人怎么会拒绝办学”

章硕道“不错。”

容逸想了一下，又说“殿下如果还是担心，不妨可以提一笔女学。”

“嗯”

容逸是想到了自己的女儿珍珍，又对章嶟接下来信心不足，他就要为自己、为女儿也留条后路，窄是窄了点，好歹算条路。他说“这样公孙至少不会反对，她在雍邑的时候也是兴办学校的。官学学生的选拔，也是不拘一格。女学不必太刻意，只要不阻拦就好，提一句士女就得啦。”

他又教章硕，凡事，只要不是必然对上的仇家，那还是尽量弄些比较可靠的盟友以及不太会反对自己的路人比较好。不要把人人都搞成仇家，要兼顾别人的利益，自己吃肉至少要给人喝上汤。这样才好办事。

他的苦心没有白费，章硕又问了一些问题之后表示了赞同，然后试着说“詹事草拟吧，这是詹事的主意，我不能掠人之美、夺人之功。”

容逸道“我为殿下起草。”

其实容逸是多虑了，他不提女学公孙佳也不会反对他的建议，广开学校是件好事儿。不得不说，公孙佳虽然总说余盛蠢，但是余盛给她描绘的“盛世”