倍福文学

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「第一:大火發生時，不要站著跑出火場，大家可以弓著身子跑出火場……」

總教官拿著喇叭強調消防知識，學生們聽?得都很?認真。

崔美青把這些信息一條一條記在心裡，這樣她以後寫消防員也有素材可以用了。

消防演練和防震演練對於雲南學生來說?並?不陌生，從小學開始，學校就會強調三生教育，其中，在各種災難中使用正確的方法逃生就是生存教育中的重要內容。

所以，四次演練學生完成的非常好，行動力和執行力都非常棒。

而崔美青已經在這上上下下的折騰中徹底沒了半條命了，四樓啊，她上上下下爬四樓爬了八回了，她真想死啊。

第129章高中生涯的開端

當然，軍訓的生活也沒有一直苦，軍訓的第三天晚上?，軍訓教官們在體育館給學生們表演了一段自由搏擊和?軍體拳。

自由搏擊是42班和43班的教官對打，兩人?一開始只是你碰我一下，我碰你一下，和平的像小貓拍掌，觀賞性拉滿。

總教官在台下大吼一聲?:「認真點，打輸的那個晚上?到田徑場跑十?圈。」

兩個一米七五的教官渾身?一震，表情嚴肅起來?，軟綿綿的假把式變成了你摔我打的真槍實幹。

學生們嗷嗷叫，尤其是42班和?43班的學生，恨不得上?去幫教官打。

隨後，稍瘦一點的42班教官惜敗。

對打結束，總教官領著六個教官站好隊形，七個人?整齊劃一地打軍體拳，氣勢十?足。

坐在旁邊觀賞的孩們都高興死了，有些現眼包甚至跟著教官們一起跳。

教官們表演完，學生也上?去表演。何萍雅和?房齡芳不愧是氣質相近的兩個人?，她們一見如故，一商量著要一塊上?台表演節目。

何萍雅學過跆拳道，雖然不精通，但她記得一些動?作，於是她緊急培訓房齡芳，帶著她一起學動?作。

教官軍體拳表演結束她們倆就?迫不及待上?去表演了。

何萍雅多少是有一套的，動?作沒什麼力道，但很到位，踢腿、出腳都很有觀賞性。

房齡芳就?不太行了，她肢體本來?就?不太協調，打著打著快跟自?己打成一團了。

下面笑聲?、歡聲?一片，房齡芳越打越來?勁，逗得大家笑得直不起腰。

何萍雅一開始是想好好打的，但房齡芳打不好，節目效果拉滿，大夥光顧著笑，都沒眼睛看她了。

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