倍福文学

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「跳舞，跳民族舞。」林唯一大喊。

「不行，不行，跳民族舞太枯燥了，年年都有人跳民族舞，我們?跳巴西鬥牛舞，穿著紅裙子跳，一定可以震驚四座的。」

「跳海草舞，海草舞。」

「好了好了，大家不要吵，把你們?的點子寫在紙上交上來，我們?大家一塊選一下。」

最?後交上去的方案有三個:海草舞、佤族舞、話劇《荊軻刺秦王》。

最?後經過舉手?表決，名字不太正?經的《海草舞》成功勝出，提出要跳海草舞的王雅豪和?文藝委員刀麗負責選人、帶著大家一塊學舞、選服裝。

表演節目解決了，入場式還沒有解決。

有人說要cos，穿著服飾入場，男的穿中山裝，女的穿藍色裙子。

還有人說可以舉著小國旗入場，跳一段舞，用《國家》來伴奏。

入場式辦好了是?開門紅，辦不好就?會在全?校面前?出醜，所?以大家吵來吵去沒個定論，爭得臉紅脖子粗。

班主任:「好了，好了，大家不要吵了，我下去把大家的意見綜合一下，行不行？」

「行。」

「大家最?近做操也要認真起來啊，尤其是?站後面的那幾個男生，不要想動不想動的，裝什?麼酷，你縮手?縮腳的看上去更?丑。到時候體操比賽跳不好，拖累了我們?班，你們?自己想想後果。」

沒過幾天，班主任就?把入場式方案做出來了，大家穿民國服飾入場，到主席台的時候放《國家》跳一段現代舞，現代舞的主題是?《青年學生抗戰》，幾乎全?班同學都要參與進去，不參與跳舞的同學就?拿著小國旗在一旁烘托氣氛。

這個方案把學生提出來的建議都囊括進去了，123班的全?體同學都很喜歡這個方案。

接下來就?是?忙碌的跳舞練習、入場式練習、體操練習，參與了街舞社?和?音樂社?的學生還得參與社?團節目準備。

在運動會正?式開始前?，英語書寫比賽、繪畫比賽、書法比賽6續展開。英語書寫比賽和?書法比賽是?全?校參與，任課老師篩選一波後進行年級評比。

繪畫比賽則是?平時喜歡繪畫的同學參加，不限題材，油彩、水彩、鉛彩、國畫，不管是?什?麼風格，只要你喜歡繪畫，都可以參加。

崔美青這才發現，學習好的人不僅學習好，干其他事也很好。

123班的同學，不管平時多平平無奇，在這個時候都有自己的一技之長。

就?連一向嘻嘻哈哈的沈欣媛都交了一副靜物素描參加繪畫比賽。

崔美青雖然不懂繪畫，但她知道?美醜，沈欣媛的作品明顯是?極好的。

沈欣媛非常驕傲，她洋洋得意道?:「我小學的時候上了四年的繪畫班呢，等我適應了初中的節奏，周六可能還要繼續上繪畫課，這些都是?小意思啦，我家裡扔著好多這樣的繪畫，都是?廢紙，拿來參加比賽，不獲獎也不心疼。」

反倒是?在期中考一鳴驚人的崔美青沉寂下去了。