倍福文学

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第3998章（第2页）

常明轩介绍说，在规划伏波港用地的时候，学校便已被纳入到基建项目当中，是跟特战师的军营同步修建的，离苏知行等教书先生的住处也就半里路左右。

由于近期所能招收的学生不会太多，所以校园规模也算不大，其实就是一个占地不到十亩的大院而已。

校园内建有六间教室，分列东西两侧，北边是教师的办公场所和库房。校门位于南侧，同样也建有数间备用的空房，目前暂时作为宿舍，住着几名家离得较远的本地阿拉伯裔学生和两名杂工，今后也可视情况调整为教室。

建筑物外都砌有花坛，不过栽种的植物却说不上花枝招展，基本都是本地的耐旱植物，这些绿植好歹也算是给这校园添上了一丝生机。那刺猬一般的仙人球、仙人掌，苏知行这两天已经在附近见过不少了，倒是没想到学校也会用这东西来作为绿化手段。

院子里这块操场，平时既是给学生进行军事培训的校场，也是召开全校大会的会场。操场边上竖立着一根四丈多高的旗杆，一面红蓝双色旗悬挂于杆头上。

这也是海汉公立学校目前的标配了，定期举行的升旗仪式必不可少。虽尚无硬性规定，但许多民间私塾和书院也在逐渐效仿这种新兴活动，免得自家有特立独行之嫌。

苏知行注意到，校园内打扫得十分干净，这一点不问可知，肯定是秉承了军营的作风。

而校园建筑的采光窗户，竟然俱是玻璃窗，虽说用的材料只是巴掌大小的玻璃，在木框内一块一块镶嵌而成，价值比不得那些尺寸盈尺的平板玻璃，但肯定也都是不远万里从国内运过来的。

即便是国内的学校，这样的玻璃窗也不是随处可见，百十来名学生的小学校肯定是用不起的。放在中东这地方，肯定算得上是奢侈品级别了，由此也可见钱天敦对于这所学校的重视程度。

此时校内并未开课，只有几个孩子在操场上追逐打闹。离得近些了，苏知行才看清这些孩子的面目，五官深邃，毛旺盛，与汉人小孩的确是有些区别，应该便是本地的阿拉伯裔学生了。

常明轩介绍道：“希胡国那些权贵为表忠心，大多会选送一名子弟来这边学习，跟着念书识字，今后也算是多一项谋生技能。”

送质子到宗主国海汉留学这种做法，在国内早就司空见惯，就连万松书院也有来自安南、占城等地的留学生，苏知行对此倒是不觉奇怪。

不过他敏锐地注意到常明轩话里的一条信息：“一家就送一个过来？”

常明轩点点头道：“阿拉伯人还是更注重宗教传承，对文教一事，没有我们那么上心。而且希胡国立国不久，其实还没有真正尝到融入我国文化的甜头，时间长了，本地学生肯定会慢慢多起来的，苏先生不必担心生源。”

苏知行招招手，将那几个孩子叫到身边，开口询问他们所学的课业。

但这几个孩子显然对汉语还不够熟悉，苏知行翻来覆去问了好一阵，孩子们的回答也还是有些牛头不对马嘴。

苏知行只好换了个办法，蹲下身去，在操场的沙土地上用手指写字，然后询问孩子们是否认识。