倍福文学

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檯燈明黃色的光打在物?理試卷上，她打算把大半個假期都用來攻克她最不擅長的物?理。

此時，她正在解一道?「電磁感應」模塊的題目，某導體棒在勻強磁場中做往返運動，她在根據動量定理列等式的時候卡了殼，習慣性拿起手?機求助……

才想起來林柏楠不見了。

林柏楠消失快三個月了。

沒人一邊說她笨一邊不厭其煩地?給?她講物?理題了。

眼淚頃刻間模糊視線，她擦拭眼眶，一波的淚水又迅涌了上來……

這些日子天天如此，哪怕一件很小很小的細碎瑣事，都在悄無?聲息地?提醒她，林柏楠脫離了她的生活。

林柏楠手?機關機，消息不回，家門緊閉，連帶他一併?隱匿的，還有蔣玲。

林平堯遠在美國?，袁家一家三口只有林平堯國?內的手?機號，無?法?撥通其電話。

袁晴遙問了可能知道?林柏楠去向的人：趙成?剛說林柏楠辦了休學手?續，保留學籍；盧文博說林柏楠沒在這兒住院，他也好久沒見過林柏楠了；老鬼同樣不掌握林柏楠的行蹤。

對此，袁斌和?魏靜也是一頭霧水。

袁家人和?林家人唯一的聯繫，是袁斌在大年三十晚上，收到?了來自林平堯的問候：【攜全家拜年，安好，勿念。】

再發消息過去，沒了下文。

袁斌和?魏靜只好安慰女兒耐心等待，林柏楠留了那樣的卡片，看字面意思是他還會回來的。

但「回來」的充分條件是「考到?年級前十五」，因此，從林柏楠銷聲匿跡的那一天起，袁晴遙的生活只剩下了三件事——

吃飯、睡覺和?學習。

努力學習，發瘋學習，不要命地?學習。

袁晴遙從小到?大是個勤奮用功的乖學生，除了偶爾一次因為和?林柏楠鬧了彆扭，她自我?擺爛之外?，其餘的時候，她對待學習非常上心，態度十分端正。

她不是林柏楠那種學什麼都一學就會的人。

林柏楠完成?作業是為了不被區別對待，別的學生能寫?完作業，他也要寫?完，而她則需要通過老師布置的作業，加上額外?練習來鞏固知識點，進而加深理解。

所以，她一直以來的好成?績可以用「4o%的天賦和?6o%的努力」來概括。

這意味著?，她很難再有進步的空間。

但她愣是用「題海戰術」逼自己從年級43名上升到?了25名，這三個月刷的試題摞起來像座山，筆芯用光了一大把，熬夜熬出?兩個碩大的「熊貓眼」，一天喝兩大杯美式咖啡提神，還請了家教給?她一對一補習物?理，一周三節，一次兩小時。

*

「吱呀——」

沒等袁晴遙止住想哭的心情，臥室門被推開，她帶著?耳塞聽不到?聲響，忽地?肩膀被人拍了一下，她一驚，扭頭望去。

只見袁斌站在身旁，她摘下耳塞，聽見袁斌關切道?：「遙遙，大過年的休息休息吧，整天把自己關在房間裡做題，是個機器都該累壞了。勞逸結合，出?來客廳和?爸爸媽媽看會兒電視？」

袁斌難掩臉上的擔憂之色。

房間裡只開了一盞檯燈，袁晴遙背光而坐，她眼瞼下方的兩坨烏青被光線襯得愈發明顯，黑眼圈快掉到?了蘋果肌上，飽滿的小圓臉也累瘦了許多。

魏靜後腳跟了過來，也是一臉的疼惜，隨之附和?：「麼閨兒，你每月月考都在進步，已經衝到?年級25名了，爸爸媽媽滿意得不得了！你別給?自己那麼大的壓力，該休息還得休息，別累壞了身子，爸爸媽媽多心疼啊。」

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