倍福文学

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第六章（第3页）

如果出生地不太好的话，搞不好还是个文盲。

他都有些同情苏凉了。他记得他一个文学老师就被兽人气哭过。古诗文是很美的东西，但兽人粗壮的神经，天生就不是用来感知艺术和美的。

另一边，苏凉重重呼出口气，抬手揉了揉额角。

她当然不至于被气哭。但老实说，她现在迫切有着想要弄哭某些东西的冲动。

“不好意思。是我激动了。”

她克制地闭了闭眼，挥挥手，“你先下来。不要急，我们慢慢来。”

林暖金琥珀色的眼眸转了一转，帽子里似有什么动了一下。跟着便从两米多高树枝上一跃而下。

“抱歉。”

他语气诚恳，“但我确实学不会。”

“可能是我案例挑的不好。没事，我再

想想。”

苏凉坐在地上，拍了拍旁边，示意林暖也坐下。

确实是她太急了——苏凉在心里反思。她总想着，小学生都能背《静夜思》和《咏鹅》，初中生都能学《茅屋为秋风所破歌》，那林暖没理由学不会。

可是她忘了，这世界和她的故乡不一样。环境的熏陶，底蕴的传承，虽无声无形，但影响却是巨大的。

另一边，坐下的林暖也似想到了什么。他金色的眸子转向苏凉：“你学这些，花了很久？”

“从小学的。好几年了。”

苏凉叹了口气，“从浅入深，倒不是很累。”

起码比起数学化学之类的，要轻松很多。

林暖蹙了蹙眉：“从小就学？你失忆前是贵族？”

失……算了，你说是就是吧。

她摇了摇头：“在我的故乡，这些都是义务教育，小孩子都要学的。”

“学这些有什么用？”

林暖却更困惑了，“又不是所有人都会参加言灵战。”

“……我们学这些不是为了打架。”

苏凉感觉自己的额角又开始突突跳了，“这叫人文教育。”

“？”

林暖迷惑三连，“能吃吗？有用吗？有什么实际意义吗？”

……别说，还真有。一句默写值两分呢。

苏凉做了个深呼吸，向后靠在树干上，默了一会儿，才道：“确实。不能吃也不能喝，从这角度来看是没意义。”

“但……天上的月亮总是一样的，人的知觉总是相似的。当你抱着和先人相似的

心情，和他们看向同一轮月亮，隔着遥远的岁月，念起他们也曾唱过的诗……不觉得这是件很美好的事吗？”

林暖：……

“不是很懂。”

他思索片刻，再次摇头。

苏凉：“……”

嗯，不意外。

“但听你的描述，这似乎是件很浪漫的事。”