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第三九三章 描绘支柱的技术难题（第1页）

恶魔间自然不必遵循人类的伦理逻辑，所以高凡问这个也只是满足下好奇心而已。

聊了几句后，小雪妈妈忽得说时间到了，要去接小雪，高凡反正也没事，便决定也跟着去，小雪上学的小学也不远。

两人往那边走时，忽得看到前方有军队设下的关卡，几个士兵正在那里检查通行证，也盘问行人之间的关系。

小雪妈妈搂住高凡的胳膊，她身材娇小玲珑，且长得年轻，瞧着与高凡还挺般配的，便是应付过了士兵的检查后，她也没松手，就这样一路走到前方不远处的小学门口。

带黄色帽子的小学生一批又一批从学校内走出来，有家长来接的，也有自行坐班车走的，瞧着根本不像是战争期间该有的和平氛围。

“……东瀛人并不觉得自己是被侵略了，他们普遍认为自己加入了一个伟大的联盟，而这是东瀛即将获得历史性腾飞的一刻，因为他们的直接对手就是美丽国。

只要打倒美丽国，他们就将成为世界上一等一的大国，完成自明治以来的民族梦想。

……二战时期这个国家的国民愿意牺牲一切，让国家去强大，现在同样，在他们眼中，从自已国家诞生的仆从，都是民族英雄，神社上的水，是可以启迪英雄诞生的源泉。

有资质的国民，会因为喝了这水，变成越的圣灵和英雄，当然，其实就是爪牙。”

小雪妈妈低声跟高凡说着她对东瀛目前社会形态的理解。

“有意思~”

高凡评价着。

这时，高凡看到了小雪。

一个老师带着小雪从校门口走出来。

小雪还满脸的不高兴。

接着小雪和老师就看到了站在校门口的高凡和小雪妈妈。

小雪如中雷劈，转身就跑，结果被女老师一把拉住，以为她怕见自己妈妈，之后就强拉着来到两人面前，用日语叽哩咕噜一顿讲。

老师语气很温柔，但也很无奈，听这语气就知道小雪没在学校里干好事，小雪妈妈则一直鞠弓道歉。

在小雪妈妈和老师交流的时间里，高凡则蹲下去，想把手放在小雪的头上，结果被她一下拨开。

哈~高凡乐了起来，虽然不敢说话，否则会暴露自己外国人的身份，但这个笑声，却是真真切切传在小雪耳中的。

小雪下一秒蹲下去抱头就哭。

倒是把高凡弄愣了，哭啥啊？

……

从学校回家的路上。

高凡、小雪妈妈和小雪，站在街角聊天，瞧着倒像是一家三口。

“小雪，见到哥哥怎么不打招呼呢？”

小雪妈妈问小雪。

“什么哥哥，分明就是仇人。”