倍福文学

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第441章 诅咒（第4页）

“学识代表教学楼的体积，而知识代表它的稳固程度，而学子们掌握的知识，在这里即是力量，所以在原本稳固的基础上可以再加一层。”

“之后便是知识之间的事情了，至于学子，想学就别让它塌。”

“一般情况下是塌不了。”

“教学楼本体是知识，其力不可再生，需要依靠学子，而学子的知识便是力量，其力是可以再生的，前提是知识，而学识会淡忘。”

“教学楼之争吧，有学子盯着的话，一般是塌不了，这不是有利于学子淡忘从而掌握知识吗？对吧。”

“所以呀，知识之间的事少管。”

“正派的为了帮助学子，也可能会掀起厮杀，而反派变成了老委屈了的那种。”

“当然也可能坍塌的很快，如果两者恢复了不少力量，那干架起来教学楼肯定是塌的快，倒霉了学子，所以新学生的第一课，学的是避难，比如怎么跳楼快，而塌了重建也简单，又不是消失了。”

“知识不是力量吗？学子最为擅长的便是教学楼的修复工作，堪称必修课，前提是知识，而不是学识。”

“教学楼最大的危险，不是来自外部，而是内部。”

“所以呀，教学楼和老师办公室是一体的，额...应该说教师？好听些。”

“教师的门槛则关乎于知识的划分。”

“有些知识是完整的，而有些知识是零散的，也应该说完整的知识，应该说完整的核心才对。”

“这就像是一个问题：水是怎么来的，以此延伸出一个又一个问题，就像十万个为什么，但反归来，把一个又一个问题链接到水的上面，或者从水上延伸出不同的方向，则是核心了，前提就像链条，后者则是核心。”

“链条要是足够长，围围教学楼是问题吗？不是。而核心则是能做到稳固一方，有效的避免坍塌。”

“这也是知识的玩法，还是那句话，知识是知识，它是学来的，同样也不是。”

“接下来...点名招生上课！”

这是第一批新生，好像也不算是。

毕竟是我们招的，要它们招的才是第一批。

这时还不算开学。

只有这批学生招来的新生，才算正式的开学季。

如今点名的，只能说是新生代表。