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第326章 何承天鼓吹铙歌十五首朱路篇（第1页）

鼓吹铙歌十五首?朱路篇

何承天

朱路扬和鸾，翠盖耀金华。

玄牡饰樊缨，流旌拂飞霞。

雄戟辟旷途，班剑翼高车。

三军且莫喧，听我奏铙歌。

清鞞惊短箫，朗鼓节鸣笳。

人心惟恺豫，兹音亮且和。

轻风起红尘，渟澜发微波。

逸韵腾天路，颓响结城阿。

仁声被八表，威震振九遐。

嗟嗟介胄士，勖哉念皇家。

……

赏析：

《鼓吹铙歌十五首·朱路篇》是一首典型的乐府诗，以其华丽的辞藻、宏大的场面描写和激昂的情感表达，展现了出征或重大仪式的庄严与豪迈。它不仅是对仪式本身的记录，更蕴含着对军队士气的鼓舞以及对国家威德的宣扬。

一、开篇铺陈，尽显仪仗威严

1.华贵出行仪仗描绘：“朱路扬和鸾，翠盖耀金华。玄牡饰樊缨，流旌拂飞霞。”

诗的开篇，作者从多个角度刻画了出行队伍的豪华与庄重。“朱路”

“翠盖”

“金华”

，鲜明而浓烈的色彩，彰显出皇家或显贵出行的尊荣；“和鸾”

之声，清脆悦耳，为这静态的画面增添了灵动的韵律。玄牡（黑色雄马）佩戴樊缨，姿态神骏，流旌飘拂，仿佛能触及飞霞，夸张的描写营造出宏大的空间感，给人以强烈的视觉冲击，让人仿若置身于浩浩荡荡的出行队伍之中。

2.营造庄重威严氛围：这些描写不仅是对仪仗的简单呈现，更重要的是营造出一种庄重肃穆、气势恢宏的氛围。这种氛围的渲染，为后文的奏铙歌及对军队和国家的歌颂做了有力铺垫，暗示着接下来的行动或仪式具有非凡的意义。

二、仪仗与人物的辉映，强化主题

1.护卫与车辆的描写：“雄戟辟旷途，班剑翼高车。”

此句将视线从仪仗转移到人物。士兵们手持雄戟，奋力开辟道路，其勇猛无畏的形象跃然纸上；班剑护卫簇拥着高车，凸显出乘车者的尊贵身份。这不仅展现了队伍的严整有序，更强化了整首诗的庄重感和使命感，暗示着此次出行或行动的重要性与权威性。

2.过渡到铙歌演奏：紧接着“三军且莫喧，听我奏铙歌”

，诗人巧妙地将前文营造的宏大场面与即将奏响的铙歌相连接。让三军安静聆听，制造出一种屏息以待的紧张感，突出了铙歌演奏的重要地位，同时也为下文对铙歌的具体描写做好铺垫。

三、铙歌演奏，渲染激昂氛围

1.乐器交织的宏大音效：“清鞞惊短箫，朗鼓节鸣笳。”

诗人用细腻的笔触描绘了铙歌演奏时各种乐器交织的场景。清脆的鞞鼓、短促的箫声、响亮的鼓声以及节奏分明的胡笳声，共同构成了一曲激昂澎湃的乐章。这些乐器的组合，不仅展现了音乐的丰富层次，更营造出一种热烈、豪迈的氛围，充分体现了鼓吹乐的特色，给人以强烈的听觉震撼。

2.音乐对人心的触动：“人心惟恺豫，兹音亮且和。”

铙歌的演奏不仅是声音的展示，更能触动人心。“恺豫”

体现出人们在听到铙歌后的欢乐愉悦之情，表明这种激昂的音乐能够激发人们内心的振奋与共鸣。“亮且和”

则强调了铙歌声音的响亮与和谐，进一步突出了音乐的感染力和美感。

四、乐声与自然融合，意境拓展

1.自然景象映衬乐声：“轻风起红尘，渟澜发微波。逸韵腾天路，颓响结城阿。”