倍福文学

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第二十三章 老师们一（第1页）

进入初中，巴娃印象最深的是，老师们不再像小学的张老师一样，管大家那么严。

班主任是一位矮矮的、身材圆滚滚的男数学老师，姓田。从开学跟大家讲了几句道理之后，剩下的时间，一周只能见他一天。所以，每个周一全天上数学课，直把大家上到吐，他自己吐不吐巴娃不知道，能确定的是，他在班级同学心中没有多少威信。

班级的一些工作就自然而然地落到了教语文的李老师身上。老李高大威猛，国字脸，浓眉大眼，唇红齿白，写得一手漂亮的粉笔字，而且从不像其他老师一样潦草混乱，总是一笔一画工工整整，但是板书度却不慢，这让巴娃等同学钦佩不已。

然而，随着老田的常常缺岗，老李渐渐失去了耐心。犹记得一次上课，课表上数学田的课，大家都在静静等待着语文李，过了好久，李老师气冲冲地走进教室，二话不说，上来就一脚踢翻了讲台，那个力度大得吓人，讲台甚至翻了几个身，撞到了对面墙上。所有同学都吓得大气不敢出。李老师扔下课本，眼睛像平时上课一样看着天花板就开讲，这一次讲的不是课，而是控诉班主任田老师的种种不是。

也是这一次，所有同学都知道了，老田的媳妇在县城教书，孩子在县城上学，为了能多在家呆，就对乡下的中学工作大肆敷衍，常常用一两天上完一周的课，然后就呆在县城不回来了。老李讲得口沫横飞，大家却并不气愤他，相反所有人都义愤填膺把不快在了不在场的老田身上。也是这一次，所有同学知道了，老李原来当过兵。听到后来，班上几个调皮的男生，默默把讲台搬回到教室中间。

由此，这个班的同学像个孤儿一样，开始把感情投射在语文李老师身上。

一切唯李老师马是瞻！

那个年代，尤其是在乡下，即便是老师，生活条件也不富裕吧。常常看见老师们跟大家一起排队打饭，吃着一样的饭菜，用着一样的饭票，住着同一个院子里的宿舍。巴娃班的同学们用极致地讨好终于获得了李老师的亲近和喜爱。

李老师准备了一个小摊子，进了一批零食小物品，开始售卖给班里的同学。同学们没有钱，就用饭票兑换想要的东西。那几个调皮捣蛋的更是鞍前马后，到后来，干脆就是他们的营生——替老师卖东西。卖到的饭票交给老师，可能老师会奖励一些东西给他们吧！

记得当时有一位男生，大家叫他大头余，是李老师的得力干将。那孩子仗义，只要拿到的货一定会给老师卖完，卖不完他就用自己的饭票买下来，一是为自己贪嘴，二是为更好地给老师出力。老李越来越喜欢他，尽管成绩很糟糕，但是课堂上也是跟他打趣不断，大头余一举成了老师眼里的红人，在班上也变得举足轻重了。一张嘴说话颇有分量，谁都听他的呢！唯一拿不下的，让他见了怂的是这样几个女生。

她们长得标致，成绩较好，虽然性格泼辣，却心地善良。巴娃和她宿舍里的陈艳就是这样的女孩。

大头余同学顾得了老师那一头，就顾不上自己这一头。常常因吃了太多零食，而让饭票早早见了底，零食吃起来痛快，却不能裹腹。除非他不怕他爸打断他的腿，他才敢再从家里背米换票。急得没饭吃的时候，他会厚着脸皮找巴娃她们借。几个女生会骂他，但会借给他，帮助他度过月底难关。每次他都说还，可是他每个月的生意要继续做，嘴还会谗，还饭票变得遥遥无期，巴娃都不记得了，可是随着时间的推移，矮了的是大头余的心气儿。

若干年以后，同学聚会，人至中年的大头余还在感慨：还欠了谁谁谁几斤饭票没还呢。

大头余惨淡经营他的生意时，巴娃在干嘛呢？

进入初中的第一年，大家开始学英语。从aBc开始，对于一个个普通话还不会说的同学而言，说英语自己都不好意思。好在当时的mr吴刚刚分配到学校，说起话来是邻近乡镇铜陵佬的口音，除了说英语的时候大家觉得正常，一张嘴说话都会被那群小此地佬嘲笑。

mr吴高高瘦瘦，皮肤白皙，头卷卷的，眼睛很小。这样一位年轻的老师，不喜欢他的人很不喜欢，喜欢他的人却很喜欢，常常有女生们成群结队地去他的宿舍找他，也因为这样，不喜欢他的人便更不喜欢他了。巴娃就是那个不知道自己喜欢还是不喜欢老师的同学，与生俱来的巴样儿让她总是游离在人群之外，还不自知。

巴娃虽然上课很认真听讲，但下课连跟老师he11o打招呼都不会，就是这样的巴娃被吴老师选作了英语课代表。

这一瞬间的紧张，巴娃是记忆深刻的。做一个默默无闻的小透明，想学就学，想学快一点就学快一点，这不是很好。一个英语课代表一下子让全班同学的目光都集中到自己身上来，这种感觉很新奇，很刺激，很快乐，也很让人紧张。从此，巴娃暗暗告诉自己：要好好学习英语，做一个像样的英语课代表。

每天都认真背单词，背课文，背语法，可是一到考试，当广播中老外的英语一出来，巴娃整个人都是懵的，完全听不懂里面在讲什么，而且她也确定，跟吴讲的真的不一样。为了锻炼自己的听力，巴娃还鼓足勇气跟爸妈要随身听，想买磁带练听力。那时候的随身听要4o块钱，大概是我一个月的生活费。妈妈舍不得，爸爸反复询问确定英语要听吗，听老师讲还不够吗，一定要买机子才能听吗……

记忆里，巴娃最终在拥有了一台随身听，但已经是好久之后了。

那时候，每次考试，吴老师会在教室转悠，看见巴娃选错的地方，都会伸出手指，用他长长的指甲在试卷上画一个正确的字母选项。第一次，巴娃费了好大的劲儿才明白老师的意思。后来，便秒懂了。所以，一年下来，巴娃的英语成绩都是非常棒的，足以称得上是一个合格的英语课代表。

算不算天不随人愿，只一年之后，mr吴就不是大家的英语老师了。从此，巴娃的心里“mr吴”

“李雷”

“韩梅梅”

这三个名字是绑定在一起的。