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第86章 交流会（第2页）

谭春凯道：“杨教授是我的硕士导师，他对学问的要求我是知道的，当年不知道被骂了多少回。杨老师给我打电话说有几个学弟准备编一套辅导材料，我就在想呀，能让杨老师亲自推荐的肯定不会差。刚好附中最近也有相关的计划，我就跟谢校长说，能不能大家一起聊一下，看看有没有合作的可能。”

谭春凯说完，谢思明道：“杨教授是我们老前辈，在师大德高望重，我们肯定要下楼迎接的嘛。我和谭校长的想法一样，能够让杨教授亲自推荐的人，我们肯定是要见一下的。”

谢思明顿了顿接着说道：“我们最近是有编一套辅导材料的计划，方案也是刚刚定下来。原来我是想着作为我们内部材料使用，不过大家说既然要做就做个大的，争取编一套精品辅导书。

也算对附中这几年教学经验的一个总结，也能让附中的成果惠及更多的学生。

今天这个交流会，我们也算是来取取经，我把几个科目的负责人都叫过来，一起听一下杨教授的指导。大家聊一下对辅导书编撰的认识，集思广益。如果大家思路一样，确实可以考虑合作。”

听着谢思明的漂亮话，李木森心里却一阵嘀咕，说什么把附中经验惠及更多学生，还不是为了创收。

谢思明说完，杨红军道：“好，那就按照谢校长说的，让木森他们先谈谈自己的想法。他们几个都是师大的学生，教学经验和几位老师肯定是不能比的，讲的有什不当的地方，等会几位老师批评的时候手下留情呀。毕竟是我带来的人，给我这个老家伙留点面子。”

杨红军的话让在场的几个人都笑了起来。

李木森拿出手中的材料说道：“谢校长、谭校长，各位老师下午好。你们都是中学教育的专家，在各位校长和老师面前谈中学辅导材料的编撰工作，我这属实是关公面前耍大刀。

但是既然过来了，那我就不知道天高地厚的讲讲我们的一些想法，等下各位老师多多批评指正。

我们几个联合办了一个深木教育辅导班，里面的老师都是刚刚经过高考的大学生，所以对高考辅导也算有一点自己的认识和看法。

我们在辅导学生的时候就想有没有这样一本书能够让学生全面认识高考、了解高考，从而不再畏惧高考。

高中的教辅书籍有很多种类，有专门针对高考辅导的，也有的是分年级，针对日常学习使用的。有侧重知识点梳理的，有侧重课后练习的。

而我们的辅导书立项之初，就明确是专门针对高考冲刺。我们的思路就是就是通过高考真题、模拟题详解，让学生了解高考、熟悉高考。”

说完思路，李木森接下来把这两天加班加点整理的成果详细的汇报了一下，向谢思明、谭春凯详细展示了深木教育为高考辅导书编写做的准备工作。

谢思明刚开始还以为李木森他们就是一群大学生闹着玩，有一个大概的想法，收集了一些资料，准备根据市场上某一本畅销的辅导书进行改写。

听完李木森他的汇报，才知道他们不仅有成熟的思路，完整的大纲，还有准备了大量的基础资料。

不仅谢思明，在场的其他几位高级教师也深受触动，表情从最开始的不屑，到后来的认真，最后转变为郑重。

听到李木森在讲完知识体系后，都能准确的每个考点近五年的高考频率，考试难度。出席会议的几位高级教师意识到，眼前这几个不是不知天高地厚的学生，而是对高考有着系统认识的教育从业人员。

就这样，李木森在全国知名高中的校长，几位国家级名师面前，就高考辅导问题谈了一个多小时的见解，中间却没有任何一个人打断或干扰。

看着李木森侃侃而谈的样子，6雨婷的心里也充满自豪。这是自己选中的男朋友，危险的时候能够挺身而出，困难的时候能够神奇出现，孤独的时候能够温馨陪伴。

现在还能在一群大佬把自己的想法娓娓道来，关键是大佬们还都认真的聆听，不时的点头确认。