倍福文学

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「不過?現在第一是你了。」陳婷語氣帶著無奈，「我爸媽總讓我拼命學?，好追上你。」

「你爸媽也太不切實際了吧。」未等曼招弟說話，餅子先發表高見，「曼姐的成績經?常飆六百七百，怎麼?追，坐火車哪能?趕得過?開飛機。」

曼招弟翻了個白眼。

雖說話粗理不粗，但真是扎肉又扎心。

選擇不同，分不出?對錯，誰都無法避開眼界與局限的課題。

好學?校好壞境未必能?讓一個人通往成功，但很多人都意識不到，在大部分的集體環境中，長期且固定的個體們，所衍生趨向的影響，一般沒有下限，只有上限。

攀登越高，上限越高。

去更好的學?校，自然能?接觸到更優秀的人和得到更好的資源。

陳婷的父親是鎮上數一數二的生意人，經?商的經?驗讓他主張寧當小?地方的前茅位，也莫做大環境裡的中庸之輩。

可在曼招弟看來，在學?習長見識的階段，攀得更高，才?看得更遠。

「量力而行吧。」曼招弟對陳婷說道，「全省這麼?多考生，你追的何止是我一個？走得急不如走得穩，我有自己的目標，所以?拼起來心甘情願，不會有過?多的壓力。可你不是，你爸媽逼著你學?，你的壓力比我還大。」

為了達到旁人的高要求而不得不做某事，很容易引起反感排斥，導致事倍功半，適得其反。

「不如你先停一停，還有時?間，足夠讓你調整心態。想清楚自己以?後該走哪條路，再去拼也不晚。」

分數這玩意，多半靠個人開悟，勤能?補拙，可儘管補了拙，也僅僅是到達某一標準水平線。就像地上的坑，補上以?後，也不過?與周圍的路齊平，並無特別。想要蓋上高樓真正越，並不能?單靠勤奮。

人與人之間存在著智力差距。一道題，有人輕易讀懂舉一反三，自然有人連題目都無法理解，這是難以?逆轉的真實情況。

真相殘酷，曼招弟並沒有說出?來。

離開校醫室，餅子問曼招弟的目標大學?是什麼?。舒此

曼招弟沒有回答，羅盈春姨姨說了，願望說出?來就不靈驗了，她?得守口如瓶裝神秘。

「其實我也很迷茫。」見曼招弟不願透露，旺旺雪餅只好轉話題傾訴自己的煩惱，「我每天渾渾噩噩，成績不上不下，離本科線總差個三十多四十分，如果祖上庇佑人品爆發，說不定能?衝到本B線，可我這人重度拖延症外?加三分鐘熱度，注意力不集中附帶腦子總天馬行空想東想西，曼姐，我學?不進去！」

曼招弟：「……」

懸樑刺股吧。

一模成績出?來後，緊接著是高三級的百日誓師大會，小?牛子提前給曼招弟送去一份基礎稿，讓曼招弟在稿子裡自行添加演講內容。

曼招弟想了想，提出?高三的學?生代?表發言，讓陳婷來。

小?牛子疑惑，「你不是堅持要上台嗎，怎麼?改變主意了？」