倍福文学

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但這學子的話，眾人心裡也是認同的，杜牧就愛寫得多，先時是描寫，如今又是舉例，一定是這樣的吧。

【然後杜牧就得出了一句感嘆，「女子固不定，士林亦難期。」女子的命運不一定，士大夫也同樣如此，寫到此處他又舉男子的例子。】

【這裡是沈其光主要抨擊的地方，杜牧寫周朝的呂望，春秋時期的管仲，戰國時期的孔孟、范雎，秦朝李斯，漢朝周勃、申屠嘉、金日磾、蘇武、鄧通等人，例子舉了一大堆，所占的筆墨確實是有點多的。】

【「蘇武卻生返，鄧通終死飢。」這是他的例子中的最後兩個人，其實從這兩句中，我們就知道他想要表達的是什麼內容了，蘇武牧羊，在匈奴待了十多年，最終順利地回到了漢朝，我相信當時的那種情況下，只怕是他自己也不敢相信自己有朝一日還能夠再回到漢朝，更別提其他的人了，所以明天會發生什麼事情，那是真的沒有人能夠預料的。】

【而鄧通，是漢文帝的寵臣，一開始靠著漢文帝富甲天下，卻在漢景帝時失勢，最後落魄而死。】

公元1181年，淳熙八年。

辛棄疾也是很細綱用典故的。

他覺得雖然杜牧的詩不算簡潔，但典故卻是用得挺到位的。

這裡的杜牧並沒有像之前那般提出很奇的想法，是符合歷史真相的。

辛棄疾覺得杜牧並不是不清楚歷史，而是用他自己的方式在表達他自己的感情。

【像他前面寫的什麼「無國要孟子，有人毀仲尼。」什麼「秦國逐客令，柄歸丞相斯。」這些不都是講的同一個道理嗎？或許杜牧這裡有點掉書袋的感覺，或者是說水字數，感覺像是為了把這詩寫長。】

還真有那樣的感覺。

眾人猜對了，心中一喜，覺得自己的學識修養又高了一個層次。

【舉完例子後，他慣常總結，「主張既難測，翻覆亦其宜。」人生確實是萬事難料，反反覆覆也算是能各得其宜，接下來他發出靈魂七問。】

【「地盡有何物？天外復何之？」這裡感覺是在學《天問》了，地的盡頭是什麼，天的外面又是什麼？「指何為而捉？足何為而馳？」手指為何可以抓東西，腳又為何可以奔跑，「耳何為而聽？目何為而窺？」耳朵為何可以聽，眼睛又為何可以看？】

這看得眾人一怔，他為何突然又開始問這個了？

尤其是許多百姓根本不懂。

他們平常只顧著自己的生活，哪裡得空去想這些啊？

知道了又怎麼樣呢？

知道手為什麼可以抓東西，還不是要繼續抓東西。

【「己身不自曉，此外何思惟？」連自己的身體都搞不明白，又何必去關心外界那些有的沒的。看到這兩句我們才發現其實他並不是真的在問這些問題，而是在說不要想那麼多。】

這才對嘛。

百姓們嘖嘖點頭。