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11分身的妙用（第1页）

吴笛富含感情的“背诵”

完接下来的所有段落之后，班上出现了长达数十秒的静默时间，仿佛是在回味之前的一切

也不知道是哪位同学下意识鼓掌了，然后这掌声仿佛像一个开始的信号，接下来是全班热烈的掌声，就连隔壁班都能听到，四班正在数学课上翻语文课本的吴迪自然是听到了。

语文老师刘玉芳同样一脸满意地向吴笛鼓掌，然后才压了压掌声，毫不吝啬自己的表扬“太棒了，吴笛同学实在是太棒了，如果不是她完全合着课本，我还以为她在朗读课文呢最最让我惊讶和佩服的是，她不仅把我要求背诵的内容背得非常好，还主动将没有要求背诵的也背下来了，这种完美主义的精神非常值得同学们学习”

许多同学佩服得五体投地的也正是这一点，刚刚那位吱吱唔唔背不出来的李方园，瞪大了眼睛看着吴笛无限美好的背影，一脸不可思议，他的耳边传来了同桌的惊叹声“牛叉，实在是太牛叉了，居然一字不落地全背下来了，而且没有一个错误”

不少同学也纷纷在心里感叹

“背书居然和朗读似的，这得要背得多熟啊”

“难怪吴笛从上课开始就没有打开过语文课本，原来是因为她背得太熟了，有十足的自信”

“吴笛的声音可真好听啊，怎么听都听不够呢”

这些同学其实都不知道，吴笛只是忘了停下来了，而不是什么完美主义精神。

而更加难以置信的人，其实是吴笛的前座邹峰，他刚刚在鼓掌的时候。完全是木然从众，因为他已经做好了吴笛背不出来的准备了，甚至还决定下课后好好安慰吴笛一番可吴笛的表现却完全出了他的想象

不是说“高考不考就不背”

吗可吴笛却连不要求背诵的地方都完全背下来了这难道就是传说中的“扮猪吃虎”

邹峰这时只觉得有些恍然大悟，难怪吴笛早读课完全“荒废”

了，原来是因为她早就已经背好了，而且全文都背得滚瓜烂熟。否则怎么可能背书跟朗读没什么两样要知道，吴笛从上语文课开始，语文课本就没有打开过

邹峰这时忍不住回过头去，满怀敬佩地看了吴笛一眼，而在看到吴笛旁边一脸失魂落魄的王绮时，顿时在心中幸灾乐祸，他可是知道的，刚刚王绮那样得意地尖笑一声，就是因为期待吴笛接下来会出丑。可吴笛的表现却无可挑剔

这样的表现无疑狠狠地回击了王绮，像是一记响亮的耳光

他又想到之前在早读课上，王绮总是抢先指出他哪里背错了，以此想要证明她比吴笛背得好，可事实却是，吴笛早就背得滚瓜烂熟，根本不屑与王绮较劲

果然，吴笛就是那种低调的谦虚的女孩。而王绮嘛呵呵，小丑一个。

王绮这个时候脑中只有五个字这怎么可能

她根本就无法接受这样的结果。在她最完美的预计之中，应该是吴笛站起来之后，一脸茫然，然后一句话都说不出来，最终在刘老师的批评之中，同学们鄙夷的目光之中。脸色难看地重新坐下，而后心中无比后悔，为什么早读课不好好背书为什么我没有听我那位热心同桌的逆耳忠言