倍福文学

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第六十五章 奖励（第6页）

“是吗。”

茶柱的眼中闪过些许精光，但很快就沉寂下去，然后问道：

“那么我这样问吧，你还能琢磨出多少种办法来。”

陈无涯没有回答，只是漠然一笑道：

“我只是个普通学生，老师太看的起我了。”

听到陈无涯的话，茶柱只是轻笑一声，看起来似乎完全不相信，不过陈无涯本就不在意她信不信。

他会做这种事只是因为茜说缺点数，所以就顺手为之而已。

这种东西，其实只要理解了这所学校的本质之后，想要获得点数并不困难。

只要是负面影响的就扣除，正面影响的就增加，那么相应的方法实在是太多了，不看过程只看结果的方法要多少有多少。

虽说他的办法也完全不是普通学生能够做到的就是了。

他的做法说白了其实没那么神奇，只是稍稍改善了一下学习方法而已。

这种东西在任何一位学习能力非凡的人手中都有不少，只不过绝大多数的学霸的学习方法只有自己能用，而他所提供的方法普适性稍微强了那么一点而已。

即便如此，用了这种方法也能够让百分之九十的学生上涨一到两分。

如果这样看，其实学校反而还亏待了陈无涯，毕竟哪怕只是一两分的差距，也足以拉开差距了。

就算再把奖励提高十倍也不为过。

实则不然，因为陈无涯所提供的学习方法虽然效果很好，而且绝大多数的学生都能轻松学会。

可是所应用的题目范畴却过于偏门，虽不至于到无用的地步，但大多数时候会用于考试的方向只有一部分。

属于一种食之无味、弃之可惜的地步，所以奖励也就这么不上不下。

即便如此，陈无涯所展露出来的才能也是有目共睹的。

不管这种方法能否应用给每个人，至少能够总结出这样的方法和效果也足以给予奖励了。

这也是陈无涯的目的，虽然他不是不能给出更好更完美的方法，甚至足以革新掉整个教育界，但那就太过了。

所以他随手挑了一个没什么用但又可以给予奖励的方法扔给上面，这种东西对他来说要多少有多少。

没办法，经历的太多，能从一介古人学习到现在足以自己搭建全学科体系的程度，如果没有长期的学习与积累也做不到这一步。

这与能力无关，纯粹是知识储备的积累，他的确不会在这个世界去胡乱动用能力，但也不代表他什么都不能做吧。

不动用凡的力量和智慧，即便是剩下的，也足以与一般人拉开无比巨大的鸿沟。

不单单是他，哪怕是茜也一样，即便只是作为普通人，他们的思维认知还有知识储备也不是旁人能比拟的。

平凡不意味着平庸，自制不意味着自绝。

所以他们都明白，这才是享受生活，否则，那就只能叫努力生存了。