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第1252章 高二一班的两个小不点（第2页）

没人会嫉妒。就像人们不会嫉妒夜空中的星星比自己亮，只会仰头惊叹它的光。课间总有人凑过来：“海婴，这道物理题的临界条件我总搞不清，你给讲讲？”

“小亮，英语作文的高级句型怎么用啊，教教我呗？”

两人也不藏私，拿着笔在草稿纸上写写画画，讲得认真。讲完了，提问的人总会拍着他们的肩膀笑：“行啊小家伙，比我当年厉害多了！”

这种被认可的氛围，让高二的忙碌都透着股轻快。课程确实比初中难了不止一个档次：数学的导数题算到头晕，物理的电磁场分析画满整张草稿纸，生物的遗传定律绕得人眼花缭乱。每天晚上，海婴房间的灯总要亮到十点多，小亮也常常在他家待到快门禁才回去，两人对着习题册咬笔头，偶尔抬头对视一眼，都能从对方眼里看到同款的疲惫，却又带着点“再坚持一下”

的劲儿。

有次模拟考，海婴的化学考得不太理想，拿着卷子蹲在操场边呆。班长路过看见，把一瓶冰汽水塞给他：“才一次没考好而已，你才多大啊，这度已经够吓人了。”

海婴拧开汽水瓶，气泡“滋滋”

往上冒，心里的闷顿时散了不少。

小亮也有过挫败的时候，英语完形填空错了一串，对着答案唉声叹气。后座的学姐听见了，把自己的错题本递过来：“你看，我当年也总在这些地方栽跟头，记着这些固定搭配就行。”

他看着本子上密密麻麻的标注，忽然觉得错题也没那么可怕了。

他们确实累，有时候写作业写到手腕酸，趴在桌上就能打个盹。但醒来揉揉眼睛，看到对方还在旁边奋笔疾书，又会立刻坐直了身子。这不是被逼迫的苦，而是向着目标奔跑时，心甘情愿承受的重量。就像爬山，越往上越累，可每多走一步，看到的风景就越开阔——他们知道，此刻笔下的每一道题，都是在给自己的未来铺路。

放学路上，两人背着沉甸甸的书包，影子被夕阳拉得老长。“等周末，去吃烧烤？”

海婴踢着路边的石子问。

小亮点头：“行，我请你，就当庆祝这周又啃完一本习题册。”

他们就读的高中是走读制，宿舍只留给乡下或镇上的学生，市里的孩子每天都得回家。晚自习是雷打不动的规定，跟初中时海婴能偶尔请假不同，高中的晚自习全是“干货”

——老师会带着讲当天的错题，搞专项练习，甚至提前串讲第二天的新课，少一节都像缺了块拼图。

每天晚自习结束铃响在九点整，校门口挤满了来接孩子的家长。海婴和小亮背着书包刚走出校门，就看见陈放的车停在老地方，车灯在夜色里亮着暖黄的光。“陈叔叔！”

两人齐声喊着钻上车，一坐下就瘫在后座，累得不想说话。

小亮家离学校确实远，骑自行车得晃悠四十多分钟，晚上走夜路也不安全。顾从卿早早就跟刘春晓商量：“让小亮住咱家吧，书房够大，再收拾间客房出来，俩孩子能一起学习。”

刘春晓当即应了：“早该这样，省得每天来回折腾，还能互相有个照应。”

于是海婴家的客房被收拾出来，铺了新床单，书桌上摆了台灯，俨然成了小亮的“临时据点”

。每天晚自习后，两人跟着陈放回到家，先扒拉两口刘春晓留的热饭，就一头扎进书房。

书房里摆着两张并排的书桌，台灯的光在桌面上投下两个光圈。海婴对着物理题皱眉时，小亮会递过一张草稿纸：“试试用整体法分析，我刚才也卡这了。”

小亮背英语单词卡壳时，海婴会提醒他：“这个词在李老师讲的阅读里出现过，联系上下文记更快。”

偶尔遇到谁都解不出的难题，两人就凑在一起翻课本、查笔记，直到其中一个突然拍大腿：“我想通了！”

刘春晓有时会端着牛奶进来，看见两人头挨着头讨论，笔尖在纸上划得飞快，总忍不住放轻脚步——这俩孩子，明明累得眼皮打架，一聊起题来眼里又全是光。

等作业写完、错题整理好，往往就过了十一点。两人各自回房睡觉，客房的灯和海婴房间的灯几乎同时熄灭。第二天一早，又一起被闹钟叫醒，扒拉着早饭冲向学校，像两只上了条的小闹钟，精准又默契。

有次陈放接他们时，听见后座在讨论一道数学题，忍不住插嘴：“俩小子，这都快十点了还在想题？”

海婴笑着说：“这题特有意思，解出来特有成就感！”

小亮也点头：“而且俩人一起想，比一个人闷头啃快多了。”

陈放从后视镜看了他们一眼，眼里带着笑。

高中的学业消耗确实惊人，两个半大的少年正是长身体的时候，每天从早到晚连轴转，不到饭点就饿得肚子咕咕叫。刘春晓看在眼里，把心思全花在了饮食上。

家里请的厨师擅长做营养餐，早餐永远是荤素搭配：蒸得松软的肉包配着小米粥，煎蛋旁边摆着切好的水果，偶尔换花样做些杂粮煎饼，总要保证两人能揣着满肚子的踏实去学校。午餐是厨师按份装好的便当，司机准时送到学校传达室，打开饭盒时还冒着热气——糖醋排骨、清炒时蔬、杂粮饭，偶尔还有一盅炖得酥烂的鸡汤，都是能快补充能量的吃食。