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第600章 恶心意外（第2页）

“还没念完呢，还有一点点呢，来你听一听，我们要始终坚持师德师风第一标准，以培养好老师为目标，建立健全“好老师机制”

，讲好道南师德故事，坚守师德师风底线，严惩师德失范行为，持续深化师德师风建设，大力弘扬高尚师德，风清气正的师德师风氛围日趋浓厚…”

“你的话，你还记得吧，你现在跟我说你工作忙，但教育才是民族的根本啊，我总是强调你们不要觉得孩子的事是小事，其实孩子的事才是大事，因为每一个年轻人，每一个孩子的事，那可能都关乎到民族的未来，明白吗？都说“授人以鱼，不如授人以渔”

是什么意思？你们清楚吗？培育人才，甚至比其他工作都更重要，因为培育人才还是很多工作重中之重，培育人才才是其他工作的根本。没有培育人才的好的机制，去谈其他的，那可能属于无本之木，无源之水，过于滑稽了。”

王成叹了口气，又摇了摇头，随后，黄志军很懂眼色地把车门打开，王成上车了。市长一直目送着车子离开。

这时，他扭头对旁边的市政府办公室主任说“好了吧？又被批评了吧？你也真是的，相关工作不做好，搞得我挨批。”

办公室主任脸色十分惭愧，他赶紧道歉。

其实就是这样，官大一级压死人一层压一层，回过头办公室主任又把分管教育的办公室副主任给骂了一顿，而办公室副主任又把区里面分管教育的副区长和区教育局局长给批评了一顿，区教育局长和副区长又把学校的校长和分管这个学校的副局长骂了一顿。

校长又把年级组长骂了一顿。

总之，这个环节环环相关直接把王成的情绪传递到了最基层的股级干部。

或许，领导与领导之间的交流也可以通过这种方式进行。

这个事情怎么解决的？

王成已经不用去想了，他让黄志军去盯着这件事了，秘书就是干这些的嘛！

他也相信自己如此点题后，市长应该不会也不敢再糊弄人了，如果这都敢继续糊弄下去，那只能说明这个领导是不合格的，也意味着这个领导是要出事的。

在回安昌的车上，王成对黄志军说，“我不希望你们成为这种干部，关于这种大事，一定要实事求是，容不得半点虚假。”

黄志军应和完之后。

他拿起手机对王成说，“您看，有人在网上诋毁您和省委书记。”

这还真让王成有兴趣了，他接过手机一看，顿时大雷霆。

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