倍福文学

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唐時逢一看之下，怒火熊能，直接道：「知道了，交給我！」

然後唐時玥轉頭去找了教導主任。

學生時代，「告老師」這種方式，屬於學渣最厭惡的一種，但有時候卻又極其有效。唐時玥對於「學生時代純粹又珍貴」的友情完全不稀罕，當然是怎麼有效怎麼來。

教導主任是個極其重視成績的人。

但也正因為如此，當唐時玥成績飛上升的時候，他的態度就迅變好。

一看到這個帖子，教導主任額頭上的青筋都跳了出來，趕緊去找了校長。

校長的反應，比他們想像的還要大，他失聲道：「王霽澤？？」他當時就站了起來：「真是胡鬧！這怎麼……趕緊看能不能找個人，趕緊刪了！快點！」

他腦門上的汗都下來了，「造這種謠言，是要出事的啊！」

教導主任忙著聯繫人的時候，校長又問她：「你們這是……關係比較好？」

唐時玥把之前準備的說詞拿了出來：「霽澤成績不好，想請祈旌給他補習，但祈旌要給我補習，索性就一起了，然後霽澤與我們聊的來，就直接讓我們去他家了，他家裡有多媒體設備，偶爾可以聽他請的老師遠程講課。」

校長連連點頭，「嗯。好。」

教導主任正聯繫著，就見頁面4o4了，唐時玥心說估計是他哥弄的。

然後就先出來了。

都沒等放學，校長就把人全弄下來開了會，嚴厲譴責了這些人的造謠行為，並且用唐時玥的說詞解釋了。

畢竟，唐時玥的成績上升程度，本來就引人注目，明延帝也屬於那種學習能力驚人的，成績同樣在穩步提升，所以她這個說詞真的一點問題也沒有，可信程度極高。

放學的時候，唐時玥才想起來問：「阿耶，你爸媽到底是什麼人啊？我看校長臉都嚇白了。」

王霽澤在她耳邊說了一個名字。

唐時玥吃了一驚，瞪大眼睛看他，然後默默的比了個I服了you的手勢。

結果三人一出去，唐時逢就迎了上來。

兩邊兒一照面，唐時逢一個遲疑，唐時玥介紹道：「這是我哥，這我同學王霽澤。」

而祈旌與唐時逢之前就見過，利利索索的叫人：「哥。」

王霽澤只點了點頭，唐時玥便撒嬌道：「哥，要不你請我們吃飯吧，然後正好跟我們說說查到了什麼？」

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