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“殿下,你说,什么工作!哪怕是教孩子蒙学,我们都做!”
一个士子咬牙切齿的大声开口道,李恪的话虽然直白,但是却说到了他们心坎上,因为李恪的工作不论大小,是在用他们,而朝廷……不用他们!
“很好!你们有这个心气,那本殿下就放心了,因为本殿下接下来有一个计划,一个让你们即便不在朝堂之上,但却依然可以影响朝堂,影响大唐国策的计划!”
“我的想法很简单,就是让天下寒门,天下不得志的读书人,都有书可以读,有言可以发,可以参加国策,可以上达天听,可以直抒己见!”
“最重要的是,可以对那些自认为掌控了这个时代上升渠道的那些人大吼一声:去他妈的!”
李恪的声音在最后这句粗口的时候猛地提高了一个八度。
所有士子文人都被吓了一跳,但是回过神之后,不知道为什么,却又莫名的振奋,因为他们知道李恪说的那些人是谁!
“现在你们对这些不公,发出你们的怒吼,跟我一起喊:去他妈的!敢吗?!”
李恪的喊得脸红脖子粗的,但是却莫名的很提气。
“去他妈的!”
人群当中不知道哪个士子跟着李恪大吼了一声。
“去他妈的!”
很快,有了第一个带头的,所有文人士子都变得热血起来,他们脸色都涨的通红,一个个都大声吼道:“去他妈的!”
这个时候已经不用李恪带节奏了,他们一个个很快就形成了巨大的声浪。
整齐划一的粗口,响彻了整个天空。
外围警戒的侍卫人都傻了,这些文人士子们脑袋坏掉了?他们平时不都嫌我们粗鄙吗?怎么他们骂人比我们都狠?!
看着下面一个个群情激愤的文人士子,李恪满意的点了点头,效果可以。
做一大群人的人生导师,关键点就是几条,其一:抓住人性需求。财,色,名。
其二:利用从众心理,当周围的人都持有同一个观点的时候,人很容易就会受到影响,并且相信这种看法,从而建立安全感,很难有自己的独立思维。
口号和仪式感就是做这个的。
其三:打感情牌。某些亲密关系会影响人的判断,再利用话术,引起他们的情感共鸣,与他们站在一起。
其四:灌输恐惧感。每个人都有不同的或多或少的恐惧感,不管是因为金钱,社会地位,还是因为自己对环境的无能为力。利用贬低、夸大前景加强他们的焦虑,然后再画饼……呸,本殿下不画饼只烙饼,然后再烙饼。就会让他们快速认同,并且依赖于你。
其五:环境隔离。让他们处于一个相对独立的环境,给他们找足够的事情做,掠夺他们的空闲时间,减少他们自我思考的时间,并且让他们坚信大家有一个共同且美好的未来。
其六:瞄准合适的群体,嗯,抓住重点需求,这个很重要。
其七:怪异的逻辑,额,这个李恪不需要,他的逻辑无比正确。
其他的例如谈话兴奋度要高,语调要高,语速要快且清晰,让他们的大脑接受信息,但是却没有时间充分思考信息。并且要维持一定的神秘感,让对方无据可查。
哎,所以说,这又不是洗脑,李恪这是给他们灌输正确的观念,让他们建立正确的信念!
不过有的话李恪倒是没有骗他们,他确实给他们准备了一个非常好的职位,不过这个职位需要慢慢的引导才能够做出来。
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