倍福文学

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第16章 第二十条十六（第3页）

下班之后元宁立刻给张宪臣打了电话，她很少有现在这样情绪外露的时候，今天因为张科的事情，她是真的生气了，她不太能容忍自己生的儿子是个校园霸凌别人的问题学生。

他可以学习不好，可以调皮捣蛋，但是唯独不能人品败坏，这是原则问题。

在看见来电显示上面是元宁的名字时，张宪臣很是惊喜，他这两天一直在自责那天跟元宁说话的语气和处理张科这件事情上的态度。

他想过要去跟宁宁道歉，但是宁宁的电话他总是打不通，宁宁早就把他拉黑了，换了号码也没用，宁宁听见他的声音只会更生气。

所以，在看见元宁打电话过来的时候他马不停蹄的接了电话，一开口就是跟她道歉。

“宁宁对不起，我那天实在是太冲动了，我不应该跟你说那些话的，真的对不起。小科的事情我检讨了，他是我带大的，我平时工作太忙了没太多时间教育他，他在学校跟同学起冲突我有一定的责任。你说得对，孩子是应该好好教育，小科现在已经恢复了很多，昨天我帮他办了出院手续，现在已经在家休养了。”

张宪臣在电话那一头说了半天，元宁那边没说一句话，张宪臣意识到了不对劲，他疑惑的问道：

“宁宁？宁宁？你在听吗？是发生了什么事吗？”

“张科在学校的时候，你有关注过他和同学们的相处方式吗？”

在学校的调查结果出来之前，元宁不能直接定张科的罪，她不相信张科是个善茬，也不能在事实出来之前全然相信韩雨辰说的话。

张主任愣了一下，“我跟他们班主任打过招呼，他们班主任说科在学校里面人缘很好，班里的同学都乐意跟他做朋友。他也没有仗着爸爸是教导主任在学校里面欺负同学，平时成绩也很好，上次月考还进步了很多，算是品学兼优吧？宁宁，怎么突然间问起科的交友状况了？”

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张主任口中的张科是个挑不出来半点问题的好孩子，可是越完美的说辞越有漏洞，元宁试探性的问道：

“我听说，打张科的那个学生说张科在学校校园霸凌，他是见义勇为才会对张科大打出手，你怎么看？”

校园霸凌在学校并不罕见，即便是像一中这种好学生云集的地方也会有这样的情况，在阳光照不到的地方，就会滋生恶意。

成绩只能筛选智商，不能选拔道德，好学生的评价标准绝不是唯一的成绩，或者说，高智商的恶意才是最让人措不及防。

张主任从来没有把自己的儿子跟校园霸凌这几个字联系在一起过，在他的眼中，他的孩子就是最好的孩子，怎么会做这种坏事。

“啊？什么？校园霸凌？宁宁，科是我们的孩子，他怎么会霸凌别人？是不是那家人来找你了？你别听那家人瞎说八道，他们一家都是不讲道理的野蛮人。他们是怎么找到你的联系方式的？这是骚扰，是诽谤，我不仅要报警抓他们儿子，还要告他们！”

张主任的情绪非常激动，这家人想让他撤案来找他就好，为什么要去宁宁面前搬弄是非，宁宁本来就不待见科，也不愿意跟自己交流，要是宁宁对他们再有什么误会，恐怕这辈子都不能和宁宁重新在一起了。

他也不是一个非常不好说话的人，要是这家的孩子好好的跟科道歉，他也不会揪着不放，可是他们竟然在宁宁面前说科校园霸凌！

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