倍福文学

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233教导（第2页）

于是，她开给孩子讲种各童话故事。又抽空为孩子做识字卡片。上面不光画了各种实物，还标着至少五种文字解说。

到不是想教出个外交官来，而是她正好会这几种文字，那就一块儿写上去呗。反正对于小胖来说，认一种跟认五种没什么区别。就他那脑容量装这些知识真的是小儿科的事。

再说多学一些，以后就可以多找些原文书给他自己看。也可以开拓他的视野。不至于被空间里面那些传统知识给教得太过死板。

至于这种不同文化之间的差异，会不会扰乱孩子的心性，这一点完全不用担心。这不是还有她这个调节器在一边看着吗

孩子要是遇到不能理解的问题，她随进都可以给出正确指导。当然，也有一些问题连她都回答不出来。

这种情况，她就让告诉儿子，世界之大，奥妙无穷，还有许多未解之迷。你现在问的这个就是其中之一。咱们先不要理它，放在一边。等着科学家们去帮咱们解决。

小家伙完全不怀疑妈妈是在敷衍自己。因为妈妈说得那么认真。

有了妈妈陪着读书、识字、讲故事。易小胖觉得学习是一项特别有趣的事。或者是童话故事听得多了，整个人也跟着多了几分童趣。

这让易秋雨感到很欣慰。同时也领悟了人生在哪个阶段就该做哪个阶段的事这样的常理。不能因为孩子生的比别人聪明，就剥夺了属于孩子的快乐童年。

相反，正因为孩子聪明，才要让他感受到更多的家人关爱和生活乐趣。

为此，他们一家三口几乎每个周末都会出游。有时候去公园，有时候去商场，有时候干脆就骑着自行车在胡同里转。

在开春之后，家里就添了两辆自行车。一辆男式，一辆女式，都是当下最好的车。这是他们单位给的补偿。也可以说是用那辆吉普车换的。

因为那辆车已经正式在宁夏的单位落户了。这就属于是公家的财产了。长为了补偿他，就给了他两张自行车票和足够的工业劵。

当然，买车的钱还得他们自己出。不然，这自行车也得入公家的账。易秋雨不差钱，当然宁愿自己花钱买车。也不愿因为这么一点小利落下一个占公家便宜的罪名。

吉普车虽然换了主人，可还是宁夏的专车。他们平时开着上班自是无可厚非。可开着出去玩，总是不太好。除非是距离实在太远，他们一般不开吉普车出门了。

出去玩时，他们基本上都是骑自行车。

在某个周末，他们一家三口在公园玩时，就遇上了一群小朋友。正好就是之前想要欺负他，结果被他反欺负的那几个大孩子。

他们见到易小胖转身就要跑，结果被易小胖一句话就给叫回来了。

小家伙冲他们大声喊“我这里有水果糖，谁想要”

然后几个小朋友立刻就停止了逃跑的动作，只是对于回不回来的事，还有些纠结。

“你真的要给我们糖吃”

那个自称小伍子的小朋友，转过身来，小心的看向小家伙身边的两个大人。这话明显问的是大人。请牢记收藏，&1t;