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246请全校同学看电影（第2页）

“哇~”

而当坐在苏瑜身后的学生，看到了苏瑜的教材，不由的出了惊叹，他们以为苏瑜都这么牛逼了，还是他自己的学科，应该不用看教材了吧。

但事实上，苏瑜厚厚的教材跟一位吃肿了的小胖妞一样，里面夹着各种便利贴，本来就足够厚的教材，看起来更厚了。

厚厚教材的封面都已经烂了，而这种书本的破烂，并不是苏瑜不爱好书籍，而且因为多次的反复翻看，书本的封面被翻烂了。

也就说是，这本教材的主人——苏瑜，已经把它翻过很多遍了，这不禁让看到这一幕的同学们表示汗颜：苏瑜院士都那么优秀了，还比自己那么努力。

坐在台下听课的苏瑜并没有注意到身后同学的惊叹，像是回到了大学时候，苏瑜开始认真地听着台上的老师讲课。

苏瑜也一直在做老师，但是对别人如何教授、如何看到自己的学术，苏瑜还是很上心的，他听的很认真。

《苏瑜数学》的难度是很高的，尤其是这個新课标的大学教科书，不但有苏瑜数学的部分，还有传统数学的部分，难度是很大的。

教材虽然已经经过很多次难度削减了，但对普通本科生来说，还是很困难。

当然，困难，也意味着门槛高，而门槛高，就意味着就业前景广阔。

现在，全国各地有数不清的研究院，基本成规模的公司，都有研究院，都在研究苏瑜学术在传统领域的应用，只要他们能在一款产品上有所突破，他们的公司就是同行业遥遥领先的。

所以就业市场对此专业的学生需求缺考级大，这些学生毕业后的前景是十分广阔的。

也因此，此次入选第一批“苏瑜学科教学示范工程”

的十所本专科院校，是备受关注的，教室里的这些学生虽然才大一呢，他们每天就已经能收到来自世界各地的offer了。

......

“好了，各位同学，我们今天的课程到这里就结束了，课后习题各位同学记得做，下节课，我们重点讲解课后习题。”

“呼~”

讲完课后，台上的柏子东偷偷地舒了一口气，这节课，可真的让他紧张地要死。

接着，柏子东看了一眼台下在记录着什么的祖师爷苏瑜，小声地开口道：“苏院士，我的课程结束了，您看？”

教室里的同学也没有着急着下课，一动不敢动地坐着，等待着。

正在解答课后习题的苏瑜一听，急忙点点：“嗯，好！”

柏子东出的课后题很不错，是根据“华夏白血病治疗科研项目”

一个小部分，整合出的习题，知识点的考察性和科研应用性都很强，苏瑜简单简答了一下，觉得可以收录在教科书的课后习题里。

而解答完了习题，苏瑜突然想到了什么，急忙开口道：“对了，把调查试卷下去。”