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第31章 神谷村的由来（第2页）

也就是说，靠养殖家不可行。

这村子附近，耕地少，野兽多，种下的庄稼，来不及收获，就会被野兽吃掉。

靠种植庄稼家也困难。

山里的资源，又因交通不便，无法开利用。

靠资源家更不可能。

这都是神谷村的实际情况，但这些情况，又有多少地方父母官知晓？恐怕连本乡的基层干部都很少有人来此调研，更别说县以上的领导了。

常言道，没有调查，就没有言权。

研冰颜真正体会到了深入基层调研的重要性。

她又问村长:

“村里现有多少孩子？”

陈卫山说:

“未成年的有一百五十多人。”

研冰颜又问:

“村里就没有考虑过就近建一所学校吗？”

陈卫山又是苦笑，说:

“当然有，我已多次向乡里求助，但乡里都说教育经费不足，难以在每个村子里都建学校。”

其实乡里这个说法也没有问题，就是在东部达区域，也不可能每个村庄都建学校。

但他们忽视了一个问题，那就是神谷村的道路交通和家庭贫穷现状，严重落后于其他地方。也就是村长说的，走读？路太遥远。住宿？谁家有钱！

这就是神谷村人的尴尬之处。

研冰颜沉思良久，才说:

“回头我去半月山县走一趟，去将这里的实际困难向县委反映一下，看能否争取在这里开办一所小学。”

陈卫山听到研冰颜的这个想法，内心并无多大惊喜，他和王之青的想法差不多，他不相信一个年轻记者会有多大的能耐。

但他也心存感激。

在他看来，至少她在努力帮助神谷村，一个外人能有此番情义，已经是难能可贵了。

研冰颜没有再纠结这话题，她还想了解神谷村的历史由来。就说:

“村长可否讲讲有关神谷村的一些传说？”

陈卫山想了想，说:

“二位也看到了，神谷村由于地理位置偏远，道路交通不畅，这里的村民几乎还处于原始生活状态。

村里人要知识没知识，要文化没文化，在《半月山县志》中，几乎查不到有关神谷村的历史记载。

村里人对神谷村的历史了解，也都是通过民间故事代代相传，至于传说中的内容是真是假，已无法考证。

我只能给二位介绍个大概。”

研冰颜点点头，没有说话，安静地等待下文。