倍福文学

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第六百三十一章 邻居（第3页）

这所新学校自然就是民国时赫赫有名的燕京大学。

待合并的两所学校中的汇文大学堂，英文名叫做pekinguniversity，与北京大学的英文名称同名。

现在两所学校的管理人员还在为合并的事情争论，其中一项就是新学校叫什么。

李谕说：“我知道后续的资金支持要靠教会，但还是希望新学校少点教会学校的传统。汇文大学堂每周要做两次礼拜，还要学一次圣经，显然不太符合普通大学以及中国人的习惯。”

司徒雷登不反对这个提议：“贵国教育部一直有规定，禁止强迫学生崇拜宗教、禁止设置必修的宗教课程。我会在新学校中遵守，只是需要一些时间说服董事会。”

李谕说：“司徒先生十分明智，虽然美国支持在中国办教育，但必须按照中国人的意愿，不然一定办不下去。”

“是的，”

司徒雷登很了解东亚局势，“美国人在办教育方面很容易受到中国近邻日本的影响。我认为中国的利益应该是与美国相一致的，而日本则是威胁和平的因素。”

“希望先生一直坚持这样的观点。”

李谕悠悠道。

司徒雷登说：“这是我一贯坚持的看法，在与美国国内的教会以及朋友的信中我多次提到，美国应该对日本保持强硬的政策，而不是现在这种放任态度。在人类未来的和平当中，什么也没有美国对中日关系的态度重要。只有美国有能力限制日本在华扩张势力的政策；但如果美国动作得太晚，将失去遏制日本的机会。”

李谕心想，难怪他后来能当上驻华公使。

司徒雷登继续说：“可惜美国国会还没有人引起重视。”

“你们或许可以找个社会学家研究研究日本人，然后形成权威点的着作。”

李谕突然说。

“研究日本人的社会学家？”

司徒雷登以前没想到这一点，“是个不错的建议，知己知彼百战不殆。”

李谕说：“司徒先生的成语用得不错嘛。”

司徒雷登说：“我喜欢成语，将来有时间说不定会专门写本介绍中国成语的书籍给美国人看。”

“估计有人已经迫不及待。”

李谕说。

司徒雷登说：“这个难度并不大，你说的研究日本人的书籍才是一个复杂的课题。”

李谕说：“美国的大学不是有一些开设了东亚文化系吗，肯定有这方面的教授学者。”

司徒雷登讶道：“李谕先生很关注这件事？”

李谕笑道：“这是帮你们想想法子，中日关系你不是不知道。如果有美国学者愿意研究日本，我甚至愿意提供资助。”

“我记下先生的话，将来回到美国，会留心。”