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第三百一十一章 观察（第4页）

另外，天津的教育能做到这一点，也多亏了盐商。盐是津沽文明的催化剂，天津城里光盐商就有上百家。

盐商本来就有捐资兴学的传统，严范孙试办新学，他的亲家华氏便捐了1ooo两银子相助。

李谕见到严范孙时，他正在与张伯苓、金邦平等人一起研究李谕的各科入门讲义。

“疏才兄弟！”

严范孙和张伯苓见到李谕突然到访非常高兴，

“没想到你能回来，现在海上据说打着仗哪。”

李谕说：“俄国和日本此时正在积蓄力量，他们马上就要在6地上开战，所以海上反倒风平浪静。”

严范孙两年前去过日本考察教育，但并没有去过俄国，只是知道俄国很强很可怕，他说道：“我们听闻此事时都极为震动，当年三国干涉还辽，日本国终究还是念念不忘。”

严范孙心中也明白日本的企图。

张伯苓接着说：“很难想象，一个二等公使国，敢于挑战一等大使国。”

目前，日本各种驻外使馆用的是对应

“二等国”

的

“公使馆”

名称；而俄国作为

“一等国”

，则是

“大使馆”

。这种分类显然歧视性很大，后来的正式外交场上全都弃用。

李谕苦笑：“如果日本赢了，他们就会成为大使国。”

严范孙叹道：“日本国多年重视教育，功不可没。”

严范孙他们都是办实事的人，不会只慨叹日本国或者俄国强大，或者当个喷子，而是在脚踏实地做事。

这种人历来都是中华嵴梁级别。严范孙给李谕介绍了金邦平，他是日本早稻田大学的毕业生，后来在北洋政府里当过高官。

然后严范孙拿出几本讲义：“我们经过仔细研究，想要对你的各科讲义进行一下更加细致的汇编，正愁找不到你探讨此事。”

李谕当然同意：“我在难度梯次上的确分得还不够细致，你们能帮忙再好不过。”

张伯苓说：“实话说，我从未见过如此全面的教材，大家非常珍惜，已经根据你的教材做了不少上课用的讲义。”

“有用最好！”

李谕又问起自己那块地皮，

“现在新学校的建设进展如何？”

严范孙说：“基本的校舍已经办妥，其实不用等一切就绪，我想几个月后应当就可以招生。”

这些事情上李谕听从严范孙的建议：“过完年我就登报宣传。”

张伯苓笑道：“以你的名头，真怕学校会被挤满。”