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第三百二十三章 分组这可是一场硬仗啊（第3页）

“那不是帮忙，那是拖后腿，所以，我精神支持你。”

“嗯，理解。”

陈铭点点头，他的确理解，学术意见分歧，从学习作战指挥这个课题时，就已经产生了，想要改变他们的认知，除非自己能够拿出足够的例子来举证。

或者他们提出的观点，自己能够一一反驳，否则，没有任何意义。

“那我去准备了啊，咱们下午辩论场上见。”

谢灿雄嘿嘿一笑，颠颠的跑到讲台上去参与讨论了。

陈铭这边也不是没有人支持，过来参加进修的军官也有原合成169旅的军官，还有其他合成部队的人。

知道在合成指挥当中，指挥环境和指挥手段，指挥信息多么重要。

但可惜，支持的终归是少数，算下来还不到十个人。

陈铭大概估算了一下，他们这组的实力，还是差的多啊。

这边不足十人，那边四十多人，一个个都是精兵悍将，从脸上的皱纹，肩膀上的星星都能看得出来，身经百战，老辣又独到。

不好整。

但，陈铭也没把辩论组的事情看得太过于重要，反正那是下午的事。

看来昨所布置的摸底根本就不是重点，重点还是今的辩论赛。

半个小时的休息时间结束之后，林副院长没有再回来。

但导员杨丰瑞回来了。

他安排大家轮流阅读挑选出来的三份对于作战指挥学，影响作战指挥因素的文稿提案。

包括陈铭，也让他阅读了其他两人的文稿。

不要求所有人都提出相同或者相悖的观点，但至少也要在下午的辩论组上，每个人都要表自己的意见，并且明确自己的立场。

还顺便当场敲定了a组和B组人选。

按照原先的布置，辩论组就是明第三项考核的分组。

这么一来，陈铭他们不止要在辩论上不占便宜，还要在作战时，被人家四十多人围殴。

不公平啊。

上午课程结束，和陈铭同分到b组的一名同志，名字叫做付名川的中校，忿忿不平的开口吐槽道：“我现，这搞学术的总喜欢把简单的事情复杂化。”

“哪些因素能够影响指挥作战，就文稿当中提出来的观点，杨导员刚才讲了几次也没有明确的说出究竟谁更有道理。”

“干脆说出谁是对的不就行了，直接把答案公布出来，非要去搞什么辩论组。”

“这要是放在部队，辩论根本就不可能进行，无关对错，只需要去执行。”

“也只有学院会搞得这么麻烦。”

听到对方的牢骚，陈铭摇头轻笑一声，纠正道:“部队里面要求的是执行力，学术要求的是验证，这两者可不能混为一谈。”

“搞学术不像是带兵打仗，他们这种都是心思缜密的人，大胆的提出假设，小心的求证，并且需要持之以恒。”

“不管是学术也好，科研也罢，都需要去积累，不断的去探索，不会轻的去下任何结论，就算是心里面有答案。”

“那也不会像是部队里面训练打仗那样，一道命令下去，不管对错，先去执行。”

“学术要的不仅仅是细致，还需要冷静的分析，很多学术和科研方面的成果，都不是在实验当中现的。”

“而是往往出现在别人意想不到的方，比如说科研的成果大多都是对实验的数据总结分析得到。”