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第462章 许泽明其实是好人（第3页）

许泽明：其实我觉得，学习就该有个学习的进度，如果你从大一进去到大四出来，技术没有精进，那我觉得这个教学相当的失败。】

“这句话说的没错！”

部分家长赞同的点头，他们把学生送进大学，不就是为了让他们学份技术，将来送到社会上好找份好工作。

【江边：许老师，你提到教学质量，是否对学生有一些技术上提升的建议和方法呢？

许泽明：有的，我微博会。

许老师曾私下对我说过，看到学生们为此担忧，他也痛心疾，他整理了一套针对钢琴考试的建议和方法，为了让广大学子更容易学习钢琴精要，在这场人生的考试中夺得前筹！】

“说的好，真是个好老师！！”

“啪啪啪啪！”

一部分网友已经转换了心态，忍不住说道。

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“许泽明其实也是个好人，我们这么骂他真的不太好！”

“是啊！我有点路转粉了！”

“真希望我大学老师也是这样！”

在纷纷倒戈的人中，保持着稳重心态的学生怒骂一句。

“妈的！考的又不是你，你们在这这好好好！”

“教我们有屁用，有种帮我们考！！”

“呵！我才不信呢！”

而很快人民日报又送了一个视频。

是相关的采访视频。

在昏黄的灯光中能看到窗外的枫叶瑟瑟，黄色的光打在许泽明脸上，带着些许的斑驳。

他叹息了一声。

“当老师？当我反应过来的时候，我已经是老师了。”

随后紧接着便是一段自如的对答。

如同电影般的转场，每个观众都能看到记者脸上的震惊，不可置信和佩服。

当转到许泽明身上的时候，他的眼中带着些许的感伤和恨铁不成钢。

随着一句又一句想起的话。

仿佛几十年代前的老片，观众们与许泽明面对面谈话。

在应景的音乐下，有人甚至感动的哭了。

“许老师也太好了。”

“他真的很努力了！”

而在数万的观众中，总有一些人计较于每一个细节。

“这采访视频怎么跟拍电影似的？”

“话说这口型是不是有点对不上？？”

“这剪辑有点毛病吧？！”

而在一部分眼尖人的吐槽中，很快下方就有网友评论。

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