倍福文学

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一個學生小學、初中、高中念下來，金錢且不說，這個時間，不是一時半會兒能夠補充的。

所以，從投放到鄉下的知青里進行選拔，補充各行各業對人才的需求，幾乎沒什麼懸念。

段書記沉默，上面的角力，到下面就是各種政策的變化，他和吳主任其實敏感地察覺到一些，否則不會支持趙村大隊搞合作社。

而趙柯並沒有深入說這個問題，繼續說蓋章的事兒。

「知青想回城無可厚非，可是他們拋家棄子，對被拋棄的另一半和孩子不公平。」

「就單說我們大隊兩個知青的孩子，一個女知青離開，孩子生病燒傻了；另一個，就是我要寄信這個男知青的孩子，他媽媽進城找尋無果，回來就病倒了，家裡的父母也因為這事兒早早沒了，孤兒寡母，沒有人上工，吃飯都得靠大隊的救濟，孩子還沒有灶台高就要照顧生病的母親，去年八歲也沒能入學。」

「這還只是我們大隊的例子，我們大隊會無論如何會想辦法照顧困難的社員，但如果有些大隊無力照顧呢？他們會面臨怎樣的境地，可以想像……」

「想回城，他們可以想辦法，可以等，因為吃不了辛苦耐不住寂寞，就找了村裡的人結婚，結果一有機會，拍拍屁股就走，哪有那麼好的事兒？」

有些窮山惡水的地方，村民兇惡，苛待知青嚴重，有些農場林場開荒確實艱苦，知青們背井離鄉，身心痛苦，趙柯都能理解。

但她作為大隊的幹部，不能接受不負責任的拋棄行為，也要防患於未然。

「大多數知青是好的，可對一小部分知青來說，拋棄的成本太低了，良心的譴責不足以讓他們慎重選擇，那我們就幫他們慎重。」

「公社借這一件事兒，敲山震虎，我們不是要硬捆著知青留在村子裡，只是希望他們知道，鄉下人不是說拋下就拋下的，要對後果負責。」

趙柯眼巴巴地看著段書記，「別的地方咱們管不了，但咱們公社的社員，得護好吧？」

而且，這並不是對知青們全然不利。

也可以降低鄉下人將來面對知青參加高考離開的不安，避免一些悲劇的發生。

趙柯希望，起碼雙山公社的知青們都能夠在通知下來後好好學習，認真準備，順利參加高考。

段書記思考中端起茶杯，喝了好幾口，才無奈道：「你又給我出題。」

趙柯乖巧地笑。

太聽話的孩子哪有糖吃。

段書記和吳主任坑他，她再坑他們。

大家不就是在互相找事兒中增進感情的嗎？

「你說得有道理，我們作為幹部，確實要為長遠打算。」

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