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第153章 菱川济天下（第2页）

在出之前，名誉山长苏颂带领其他的学生为他们送行，并表了热情洋溢的赠言讲话

“少年们，我想如今的皇宋，再也没有另一个名称会比这一词汇更加具有魅力了！而这一切，应该得益于你们的格致学开创人秦教授的那篇《华夏少年说》，是他让你们明白了，少年的责任是伟大的！少年的担当是荣耀的！少年的潜力更是无穷的！”

苏颂一开头讲的话，就很令众人听得兴奋无比。

“老夫今年已经七十有五，从年龄来看，似乎应该如同秦教授中文中所称的‘瘠牛卧塘’、或者是‘大漠苍茫’啦！真的是比不上诸位同学们的‘虎啸山冈’与‘江水浩荡’。”

这两句话说得底下的学生都充满善意地咧嘴笑了起来，不过苏颂却转而说道

“但是，好在老夫同样也是在这书院与大家一起生活，一同研习着这门正处于少年般勃勃生机的格致学，所以也就能够共同感受到这份少年般的治学热情，同样领悟着这世间最具少年情怀的学识。所以经过这段时间的陶冶，老夫都感觉到，自己几乎都要变年轻啦！”

“老山长，您不是变年轻，您是和我们一样年轻！”

底下有学生调皮地大声喊道，引来了一阵更加快乐的笑声。

说到这里，苏颂换了一口气，看着站在最前面的南行七人，眼神中更是充满了慈爱与信赖的色彩，他说道

“菱川书院让老夫来做这里的名誉山长，这是向天下展示我们书院的胸怀与眼界。这也是乔山长一直所主张的‘请进来’，是表示格致学欢迎天下所有学问的加持，欢迎天下所有学者的合作。但是，菱书书院要好好地展，仅仅只是‘请进来’还不足够，更需要我们学生们‘走出去’。而这次南下的几位优秀同学，第一步就迈得很大，不仅走出了菱川、走出了高邮，更是走出了江淮。可是你们必须要记得，走出去的任务是什么？是为了更好地传播‘格物致知’的探索真理，更深入地体会‘学以致用’的治学原理。今天，你们是第一批走出去的学生。而明天，菱川还会送出更多的第二批、第三批。所以，菱川书院兼济天下的征程之途，便会从你们的七人正式开始！”

老山长简直太有魅力了，且不说曾经的宰相身份摆在那里，就足以让全书院的师生共同仰望之，而再以他在课堂上极其广博的知识、绝对独到的见地，也已经迅地成为全书院中，除秦刚之外、最让大家崇拜的对象。

而今天，他给这南行七人的送别之言，不仅仅带给这七人以暖暖的鼓励之意，更是在书院的所有学子心中，种下了兼济天下的种子。

而对于即将启程要前往处州的格致班学子，在最早秦刚去信要求的时候，就同时给赵五也去了信，让他对于这次所选出来的学生家里，都必须要进行最为妥帖的经济补贴

凡是出行之人，每人的家里都会先给三百贯的安家费，同时还在书院里预留了后续的补贴费用。此后的每月，这些学生的家人，就可以定期来书院领取一份价值十贯钱的米面菜肉，这就相当于基本解决了一个三四口人家的日常基础开销。

而这些人到了处州，还会直接在秦刚这里单独领上一份月俸薪酬，并不会影响到这边给家里的待遇。

所以，在菱川书院，最早选择学习格致学的学生，往往会因为他们学的不是大家通行理解的那种儒学经义，不仅自己本人会遭遇一些不理解，就连他们的家人，都承受了不少来自于左邻右舍的偏见压力。

但是当这前往处州之行的七人待遇被公布时，则很是让他们几家扬眉吐气了不少。

中国的老百姓看待问题的标准，往往就这么简单与粗暴。

身为队长的李峰，此时早已不再是几个月前的李竹匠的儿子。他作为菱川书院第一枚铜质格致奖章的获得者，尤其是在新生的心目中有着极高的地位。

而因为帮着儿子一起制造出竹筒传声器的父亲，因此帮着镇上好几家的酒楼、工坊、甚至还有寺庙，去帮对方定制了相应需求的传声器，也成为了镇上享有声誉的手艺人。

李峰更是扬了自己勤思敢想、细心钻研以及善于动手的优势，从研究声音在不同物体中传播的特点开始，进而开始深入到认知到不同物质的独有特性。

而指导他的老师袁嘉在与秦刚的通信中多次提到过李峰以及他已经研究出来的一些成果。而秦刚在回信中，也十分赞同这样的研究方向，并建议李峰可以对物体这一独有特征命名为密度。

在这次南行之前，李峰已经完成了他们日常所见的大多数物品物质的密度测量工作，同时更是十分自然地认识到可以通过密度的测量，来作为区别单一物质内部杂质程度的方法。

比如，因为水与酱油，各自有着不同的密度。根据这一原理，李峰甚至还组织过学弟们对于镇上多家杂货店销售的酱油进行了试验，从而准确地从中挑出了掺水严重的几家。

而这一项研究成果也被选入了学刊上，并进行了非常系统地论述与介绍。

所以李峰原本就是秦刚这次去信重点关注的人才，原本是希望他能对于处州铁矿的开采与冶炼应用起到关键性的作用。

而如今又有了宫十二的其它矿藏探寻资源，想必其作用一定会得到更大的应用。