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第1316章 重要战场（第1页）

等到培训结束，根据五个小组获得的小红旗数量，将会排出名次。

届时，排名前三的小组，将会得到奖励。

但第二名和第三名得到的奖励，远远无法与第一名相提并论。

排在第一位的小组，每位组员不但能获得不菲的实物奖励。

如高品质手机、平板电脑等。

而且，小组中表现出色的学员，还会颁优秀学员的荣誉证书。

对这些青年干部来说，实物奖励，他们可以不在意，但优秀学员证书，却是每个人都会重视的。

因为这会被记入他们各自的档案。

在日后涉及提拔、晋升的时候，将会作为一项重要依据。

所以，学员们无论身处哪个小组，即便是为了个人前程考虑。

也会极力表现自己，力争让自己所在的小组——

能在培训结束后，成为头名。

同时，也要让自己成为小组中表现最出色的成员之一。

只有这样，才能获得此次培训的最大奖励——

那个对他们来说非常重要的优秀学员证书。

否则，如果某位学员表现不尽如人意，即便他所在的小组获得第一，优秀学员证书也是与他无关的。

可以说，此次培训，设定这样的奖励机制。

是同时兼顾了学员个人以及对团体评价的双重表现。

是对学员综合素质和能力的考验。

对此，学员们自然知道应该怎么做。

而课堂回答讲师问题，就是学员们为自己、也是为小组做贡献的——

一个非常重要的战场。

因此，对于黄明远的提问。

学员们回答问题时，都会非常积极踊跃。

当然，必须要一定把握才行。

因为，回答正确，固然能为自己的小组增加一面小红旗。

但与之相对应的，如果问题回答错误——

就会受到惩罚，小组的红旗数量会被减少。

所以，这就要求，学员们在努力表现自己的前提下——

还要尽量做到谨慎。

在回答问题时，至少要有一定把握才行。

否则，不但无法表现自己、无法为小组做贡献。

还会造成负面影响。

随着讲课的进行，黄明远时不时地抛出问题。

以检验学员们对领导力的理解和掌握程度。