倍福文学

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第113章 认知与地下室（第1页）

星期五天气很好，阳光从教室窗外照进来，把桌面晒得微微发暖。

班主任站在讲台上说今天不上课，学校安排了性科普讲座，男生一起，女生一起，各自去各自的教室。

底下有人笑了一声，有人低着头，沈渡站起来跟着队伍走出教室的时候，看见走廊另一头女生队伍已经在往多功能厅走了。

男生的科普教室在三楼阶梯教室。

沈渡走进去的时候里面已经坐了大半，几个民警穿着制服站在讲台旁边，还有两个穿白大褂的，一个男的一个女的，正在调试投影仪。

沈渡在最后一排靠墙的位置坐下来，周野挤到他旁边坐下说“不会要讲那种东西吧”

，沈渡说“不知道”

。

讲座开始先放了一段动画，用卡通形象展示了青春期的身体变化。

沈渡靠在椅背上看着屏幕，那些内容大部分在生物课上学过，他看了一遍就移开了视线。

但到了后半段，一个女民警上台把动画关了，切换到一个新页面，上面写着“如何识别不当的身体接触”

。

她讲得很慢，一条一条列出哪些行为是“越界”

的。

她说任何让你不舒服的、未经同意的、用权力关系压制的接触都属于越界。

她说如果对方比你大、比你有权力、用各种理由让你觉得这是应该的，那就要警惕。

她举起手指列了几条——让你觉得“这是正常的”

、“别人也这样”

、“你太敏感了”

，这些话都是控制手段。

沈渡的视线落在屏幕上，他坐在最后一排，手搭在膝盖上，指节微微弯着。

她说的那些话在他脑子里转了一圈又一圈，像石子落进水里，涟漪没有散开但水面正在变得不平静。

他想起浴缸里的事，她让他睁开眼的时候语气跟说“去吃饭”

一样，没有威胁也没有强迫，但他确实不敢闭上。

她说“姐姐帮你”

的时候他确实没有说不。

他到现在都没有说过不，她从来没有问过他“可以吗”

，但他也从来没有说过不可以。

她不用问他，她用别的理由替他把问题回答了——“小渡还太小”

、“姐姐为你好”

、“你现在还不懂”

。

他从前觉得那些话是真的，但刚才民警说的那些句子正在慢慢覆盖那些旧话。

女民警还在继续讲，未成年人的身体和心理都在发育阶段，遇到让自己不舒服的接触，要第一时间告诉信任的成年人。

沈渡坐在那里听完后半段讲座，一直在想她说的那些话，他觉得自己可能知道了一些以前不知道的东西，但还不知道该怎么用这些东西去理解已经发生过的事。

……

放学铃响的时候他背着书包走出校门，白车停在老位置。

他拉开车门坐进去的时候林清雪穿着那件浅色大衣，系好安全带伸手调了一下后视镜。